中小学校空调使用管理制度.docx

中小学校空调使用管理制度

第一章总则

为确保中小学校内空调设备的安全、有效、经济使用，维护师生的身体健康，改善教学环境，特制定本制度。该制度依据国家相关法律法规及教育部门的指导意见，旨在规范空调的使用管理，确保学校正常教学秩序和师生的身心健康。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有教室、实验室、办公室及其它需要使用空调的场所。所有教职员工、学生及其他相关人员均需遵守本制度。

第三章制度目标

1.改善环境：通过合理使用空调，保持室内空气流通，改善师生的学习和工作环境。

2.节能减排：在保证舒适度的前提下，倡导节能，减少电能消耗，降低学校运行成本。

3.安全管理：确保空调设备的安全运行，预防设备故障引发的安全事故。

4.健康保障：维护师生的身体健康，避免因空调使用不当造成的疾病。

第四章管理规范

第一节空调使用要求

1.开启时间：空调的使用时间应根据季节、天气变化及室内外温差合理调整。一般情况下，空调应在气温超过26°C时开启。

2.温度设定：空调温度设定应保持在26°C-28°C之间，避免温差过大，造成身体不适。

3.通风换气：使用空调期间，每天至少要进行2次通风，确保室内空气流通，避免空气滞留。

4.节能措施：在不使用空调的情况下，应及时关闭设备，避免待机状态下的能耗。

第二节设备管理

1.设备维护：学校后勤部门应定期对空调设备进行维护与保养，确保设备运行良好，定期清洗过滤网，保持良好的空气质量。

2.故障处理：如发现空调故障，应及时向后勤部门报修，确保在最短时间内恢复正常使用。

3.安全检查：每学期应对所有空调设备进行安全检查，包括电源线路、设备运转情况等，确保无安全隐患。

第三节使用责任

1.教师责任：教师应负责所使用教室内空调的管理与维护，使用后应及时关闭空调，并检查设备状态。

2.学生责任：学生在使用空调的场所应遵守相关规定，不得私自调整空调温度或开启/关闭设备。

3.后勤部门责任：后勤部门负责空调的日常管理与维护，定期进行设备检查，并做好记录。

第五章操作流程

第一节空调使用流程

1.使用申请：在特殊情况下（如实验室等），需提前向后勤部门提出使用空调的申请，并说明具体使用时间与需求。

2.设备检查：使用前，教师或负责人员需检查空调的电源、状态，确保设备正常工作。

3.温度设定：根据规定设定空调温度，确保在合理范围内。

4.使用记录：使用结束后，教师应填写空调使用记录表，并注明使用时间、温度设定等信息。

第二节故障处理流程

1.报修登记：发现空调故障后，教师应立即向后勤部门报修，并填写故障登记表。

2.故障评估：后勤部门在接到报修信息后，立即派人进行现场检查，评估故障情况。

3.维修处理：根据评估结果，进行维修或更换设备，并做好记录。

第六章监督机制

1.定期检查：学校应设立专门的管理小组，每学期对空调使用情况进行检查，发现问题及时整改。

2.满意度调查：定期开展师生满意度调查，了解空调使用情况及师生反馈，作为后续改进的依据。

3.责任追究：对违反空调使用管理制度的个人或部门，学校将根据情节轻重进行相应的责任追究。

第七章附则

1.解释权：本制度的解释权归学校管理部门所有。

2.实施日期：本制度自发布之日起实施，所有教职员工、学生均须遵守。

3.修订流程：本制度如需修订，须由管理部门提出，经过学校审核后方可生效。

通过本制度的实施，旨在提高学校的管理水平，确保空调设备的合理使用，创造一个舒适、健康的学习环境，为师生的成长与发展提供保障。