《有特点的房子》（教案）湘美版（2024）美术一年级上册.docx

《有特点的房子》（教案）-2024-2025学年湘美版（2024）小学美术一年级上册

教学项目

详细内容

一、核心素养目标

1.图像识读：引导学生观察不同类型房子的图片和实物，识别其形状、结构、色彩等特征，提高图像的观察和理解能力。

2.美术表现：鼓励学生运用各种美术材料和手法，如绘画、手工等，表现出有特点的房子，锻炼学生的动手能力和创作技巧。

3.审美判断：通过欣赏不同风格和地域的房子，培养学生对建筑美的审美感知和判断能力，提升审美素养。

4.创意实践：启发学生发挥想象力，设计出具有独特创意和个性的房子，培养创新思维和实践能力。

5.文化理解：让学生了解不同文化背景下房子的差异和特点，感受建筑所蕴含的文化内涵，增进对多元文化的理解和尊重。

二、教材分析

《有特点的房子》是湘美版（2024）小学美术一年级上册的教学内容。教材以房子为主题，贴近学生生活实际，易于激发学生的兴趣和共鸣。通过展示各种不同形状、风格和功能的房子图片，引导学生观察和分析房子的特点，培养学生的观察力和想象力。同时，教材也为学生提供了创作的空间和素材，鼓励学生用自己的方式表现出心中有特点的房子，有助于提高学生的动手能力和创新能力。此外，教材还蕴含着文化教育的因素，让学生在学习美术知识的同时，了解不同地域和文化背景下的建筑特色，拓宽学生的文化视野。

三、教学重难点

1.?教学重点：

-引导学生观察和发现房子的特点，包括形状、结构、色彩、装饰等方面。

-指导学生运用不同的美术材料和手法，如绘画、剪纸、拼贴等，表现出有特点的房子。

2.?教学难点：

-如何激发学生的想象力和创造力，让学生设计出独特、新颖且富有个性的房子。

-帮助学生处理好房子与周围环境的关系，使画面更加和谐、美观。

四、教学策略

1.情境创设策略：创设生动有趣的情境，如虚拟的城市建设、童话中的房子世界等，让学生在情境中感受房子的魅力，激发学习兴趣。

2.启发式教学策略：通过提问、引导观察、分析案例等方式，启发学生的思维，引导学生自主发现房子的特点和创作方法。

3.合作学习策略：组织学生进行小组合作学习，共同探讨、创作，培养学生的合作意识和交流能力。

4.多元化评价策略：采用教师评价、学生自评、互评等多种评价方式，全面评价学生的学习成果和过程，鼓励学生积极参与学习。

五、教学准备

1.教师准备：

-收集各种有特点的房子图片、视频资料，制作成多媒体课件。

-准备绘画工具，如彩笔、油画棒、水彩颜料、画纸等。

-准备手工材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、废旧物品（如纸盒、易拉罐等）。

-准备一些示范作品，包括绘画和手工制作的房子。

2.学生准备：

-自己喜欢的绘画工具。

-收集一些废旧物品，如纸盒、瓶子等，用于手工制作。

六、教学过程

1.导入新课

设计意图：通过有趣的故事导入，吸引学生的注意力，引发学生对房子的兴趣，自然地引出课题。

教师活动：

（1）教师讲述一个关于小动物找房子的故事：“在一个美丽的森林里，住着许多小动物。有一天，小动物们决定要举办一场房子设计大赛，它们都想拥有一座独一无二的房子。小朋友们，你们想不想知道小动物们都设计了什么样的房子呢？”

（2）展示一些小动物的图片，如小兔子、小猴子、小鸟等，然后提问学生：“你们觉得这些小动物会喜欢什么样的房子呢？”引导学生发挥想象，积极回答问题。

（3）教师总结学生的回答，引出本节课的主题——有特点的房子。

2.认识不同类型的房子

设计意图：让学生观察和了解各种不同类型房子的特点，拓宽学生的视野，为后续的创作积累素材。

教师活动：

（1）教师通过多媒体课件展示不同类型的房子图片，包括古代建筑（如故宫、四合院等）、现代建筑（如高楼大厦、别墅等）、不同地域的特色建筑（如蒙古包、吊脚楼、土楼等）以及童话中的房子（如城堡、树屋等）。

（2）引导学生观察每一种房子的形状、结构、颜色和装饰等方面的特点。例如，在展示故宫时，教师可以提问：“同学们，看看故宫的屋顶是什么形状的呀？它的颜色有什么特点呢？房子上还有哪些装饰呢？”让学生仔细观察并回答问题。

（3）对于一些有特殊结构或功能的房子，教师进行简单的讲解，如蒙古包为什么是圆形的，适合在什么环境中居住；吊脚楼为什么要建在水边，它的结构有什么好处等。让学生了解房子的特点与环境和功能的关系。

3.分析房子的组成部分

设计意图：帮助学生深入了解房子的基本组成结构，为学生创作时能够准确表现房子打下基础。

教师活动：

（1）教师在黑板上简单画出一座房子的轮廓，然后引导学生一起观察和分析房子是由哪些部分组成的。

（2）提问学生：“同学们，我们来看这座房子，它都有哪些部分呢？”引导学生回答出有屋顶、墙壁、门窗等主要部分。

（3）教师进一步提问：“那这些部分可以有哪些不同的形状