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2024年牛津小学英语6AUnit2教案精选
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一、教学内容
二、教学目标
1.能够听懂、会说、会读、会写本节课所学的词汇和句型,如
library,classroom,playground,Ilikemathbecause,My
favouritesubjectis等。
2.能够运用所学知识,描述自己的学校和喜欢的学科,进行简单
的校园生活交流。
3.培养学生的合作精神,提高学生的听说读写综合运用能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点:词汇的拼写和句型的运用。
2.教学重点:描述学校和表达个人喜好。
四、教具与学具准备
1.教具:多媒体课件、黑板、磁带、录音机等。
2.学具:英语课本、练习册、笔、纸等。
五、教学过程
1.导入:通过展示一组学校图片,引导学生用英语描述,复习已
学过的相关词汇,为新课的学习做好铺垫。
2.新课呈现:展示Chapter1和Chapter2的图片,引导学生学
习新词汇和句型,并进行例句展示。
3.例题讲解:结合课本例句,对词汇和句型进行讲解,让学生明
白如何运用。
4.随堂练习:分组进行口语练习,让学生互相描述学校和喜欢的
学科,教师进行指导。
5.巩固练习:播放听力材料,让学生完成练习册上的相关习题,
巩固所学知识。
六、板书设计
1.Unit2MySchoolandMyFavouriteSubject
2.主要内容:
Chapter1:MySchool(library,classroom,playground)
Chapter2:MyFavouriteSubject(Ilikemathbecause,
Myfavouritesubjectis)
七、作业设计
1.作业题目:
Writeaboutyourschoolandfavouritesubject.
Answerthefollowingquestions:
1.Whatisyourfavouritesubject?Why?
2.Whatdoyouliketodoatschool?
2.答案示例:
Myschoolisbigandbeautiful.Ithasalibrary,
manyclassroomsandaplayground.Myfavouritesubjectis
mathbecauseitisinteresting.Ienjoyreadingbooksinthe
libraryandplayinggamesontheplayground.
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:关注学生的课堂表现,了解学生对词汇和句型的掌握情
况,调整教学方法,提高教学效果。
2.拓展延伸:鼓励学生用英语介绍自己的学校和朋友,提高学生
的实际运用能力。组织学科主题活动,让学生分享自己喜欢的学科和
原因,增进同学之间的了解和交流。
重点和难点解析:
1.教学难点:词汇的拼写和句型的运用。
2.教学过程:新课呈现、例题讲解、随堂练习和巩固练习。
3.作业设计:作业题目的设置和答案示例。
一、教学难点解析
1.词汇的拼写:
在教学过程中,教师应注重学生对词汇拼写规则的掌握,如
字母组合、元音字母和辅音字母的发音等。
通过举例、分类、联想等方法,帮助学生记忆词汇,如将
library,classroom,playground等词汇进行分类,让学生记住这些
与学校相关的词汇。
教师应鼓励学生多读、多写、多用词汇,加强词汇的复习和
巩固。
2.句型的运用:
教师应通过示例、角色扮演、情景模拟等方法,让学生在实
际语境中运用句型,如“Ilikemathbecause…”和“Myfavourite
subje
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