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小学班主任工作总结（四）5篇

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光阴似箭，日月如梭，一学期的教育转眼间已接近尾声。回顾这一学期的班主任工作，既有成绩，也有不足。下面就本学期的班主任工作做如下总结：

一、班级基本情况

本班共有学生54人，其中男生30人，女生24人。由于中途有学生转学，本学期实际人数为48人，其中男生26人，女生22人。从学生的品行、学习态度和成绩来看，班级整体风气良好，学风端正。

二、工作开展情况

（一）常规教育方面

本学期初，学校组织了“开学第一课”活动，引导学生正确认识新学期的新任务和新要求。同时，我利用班会时间，对学生进行日常行为规范教育，包括遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、热爱劳动、注重仪表等。此外，我还利用课余时间组织学生观看爱国主义教育影片，培养学生的爱国情操。

（二）学习方面

1.端正学习态度。本学期初，我组织学生进行了“新学期、新目标”主题班会活动，引导学生正确认识学习的重要性，并制定切实可行的学习计划。同时，我还利用班级微信群、家长会等渠道与家长沟通，共同关注孩子的学习进展。

2.优化学习方法。针对班级学生普遍存在的学习方法不当问题，我组织了“学习方法交流会”活动，邀请了学习成绩优秀的学生分享自己的学习方法。此外，我还引导学生合理分配时间，掌握有效的记忆方法、阅读方法和解题技巧等。

3.营造学习氛围。我充分利用班级图书角和学校图书馆的资源，组织学生开展课外阅读活动。同时，我还定期举办班级读书交流会和知识竞赛等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

（三）纪律方面

1.严格遵守校规校纪。我始终要求学生严格遵守学校的各项规章制度，包括作息时间、考勤制度、课堂纪律等。对于违反纪律的行为，我会及时进行批评教育并督促其改正。

2.培养自律意识。除了严格遵守校规校纪外，我还注重培养学生的自律意识。通过开展“自律之星”评选活动，引导学生自觉遵守纪律，养成良好的行为习惯。

3.加强班级管理。我充分发挥班干部的作用，定期召开班干部会议，了解班级纪律情况并提出改进意见。同时，我还注重与家长的沟通联系，共同关注孩子的成长进步。

（四）德育方面

1.开展主题活动。本学期我开展了“孝敬父母”、“诚信做人”、“热爱劳动”等主题班会活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时我还利用重大节日和纪念日组织学生开展爱国主义教育和革命传统教育活动。

2.关注特殊群体。对于班级内的留守儿童、单亲家庭子女等特殊群体学生我给予了更多的关爱和帮助。我定期与他们谈心交流了解他们的学习生活情况并尽力解决他们在学习和生活中遇到的问题。

3.营造德育氛围。我充分利用班级黑板报和学校宣传栏的宣传作用营造良好的德育氛围引导学生在潜移默化中受到教育。同时我还鼓励学生积极参与学校的各项文体活动和竞赛活动增强班级凝聚力和荣誉感。

三、存在不足及改进措施

尽管本学期的班主任工作取得了一定的成绩但还存在一些不足和需要改进的地方：一是班级学风建设还需进一步加强个别学生的学习积极性有待提高；二是班级纪律管理还需进一步完善尤其需要加强对违纪学生的教育和引导；三是德育工作还需进一步深入个别学生的价值观和人生观有待进一步纠正和引导。

针对以上不足我计划在今后的班主任工作中采取以下改进措施：一是加强与学生的沟通联系尤其是对学习成绩不佳的学生要多关心、多鼓励帮助他们提高学习积极性；二是加强班级纪律管理对违纪学生要加强教育和引导必要时与家长取得联系共同关注孩子的成长进步；三是加强德育工作深入引导学生的价值观和人生观走向正确轨道。同时我还会继续发挥班干部的作用让他们在班级管理中发挥更大的作用为班级的稳定和发展做出更大的贡献。

篇2

一、引言

作为小学班主任，我在本学期的工作中全力以赴，不仅关注学生的学习进步，也关心他们的身心健康。在此，我将对本学期的工作进行一个全面的总结，以期更好地为今后的工作提供经验和参考。

二、工作内容概述

1.学生日常管理

-严格执行学校规章制度，确保学生日常行为规范。

-组织班会活动，加强班级凝聚力和向心力。

-定期开展学生综合素质评价，关注每一个学生个体发展。

2.教育教学辅助

-配合科任教师，做好教学辅助工作，确保教学质量。

-组织学习小组，激发学生主动学习积极性。

-开展家长学校联系工作，加强家校沟通与合作。

3.主题活动开展

-举办“六一”儿童节庆祝活动，丰富学生校园文化生活。

-组织班级文体比赛，增强学生体质和团队协作能力。

-开展心理健康教育活动，提高学生心理素质。

三、重点成果分析