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2024年教务处工作方案六篇(实用)

教务处工作方案安排教务处工作方案一览表篇一

全面贯彻新课标的根本理念，进一步推进素质教育，做好

《课程方案》的施行工作，以进步教学质量为目的，以“抓教

风，促学风”为工作重点，以进步“课堂教学效益”为中心，

深化开展多层次多形式的教学研究活动，加强常规管理，深化

教学改革，务实进取，努力进步我校的教育教学质量。

二、主要目的：

1、积极开展新课程、新教材的研究与理论工作。认真做

好新课程标准的贯彻和新教材的理论工作，扎扎实实搞好教师

的培训，更新观念，用好新教材。

2、优化教学思想，强化质量意识。树立正确的教师观、

学生观，增强危机意识、竞争意识、质量意识、岗位意识。

3、进一步进步教育教学质量，各门学科争取到达学校预定目

的，在20_年中考中，争取重点中学的上线率到达区平均程

度。认真组织学生参加区级以上各类竞赛，争取榜上有名。

4、加大力度做好生稳固工作，稳固率要达95%以上，以

严谨的教学及良好的班务管理为吸引力，使学生留得住，学得

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好。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生

的一切，使得学生愿意留，安心留。

5、做好差生转化工作。各位教师针对所任班级学生建立

差生档案，要有方案、有目的、有措施、有成效地做好差生转

化工作。

三、教务处工作分工：

学校教导处主任：全面负责教导处工作，协助校长施行本

学年度的教育、教学工作方案，对校长负责。

1、负责全校的课程、课时、作息时间的设置;全任课教师

的工作安排;总课表的编排。

2、负责检查教师的教学方案的制定、落实;催促教师每学

期写一份教学工作总结。

3、负责全校的体卫工作及较大型的活动的组织施行工作

(如运动会、全校性的竞赛等)。

4、对外工作(中、小考;各项竞赛;转学、入学、各种相关

数据的填报等对外工作)。

5、全校课本、参考资料、辅导资料等的征订工作。

6、期中、期未考试安排;质量分析。

7、各项竞赛奖金的发放制表。

8、突击性、突发性的工作。

1、初中新招学生的编班。

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2、属初中的带课安排。

3、负责初中各教研组的教研活动。

4、初中的常规教学检查。

5、初三月考的安排、质量分析。

6、突击性的工作。

小学部主任，协助学校教导主任搞好小学、幼教的教务工

作：

1、小学新招学生的编班。

2、属小学、幼教的带课安排。

3、小学的常规教学检查。

4、突击性的工作。

5、负责小学、幼教的教研活动。教务员，协助学校教务

主任搞好对外的业务联络工作及突击性的工作。

四、详细措施：

1、严格执行课程标准和课时方案，开齐开足各类课程，

不随意增减课程和课时。重视音、体、美等活动课程。

2、各学科要认真组织学习新课标，按新教材和新课标的

要求调整教学。认真钻研教材，严格把握“课标”的要求。做

到以“标”为“本”，以“生”为“本”。针对学生实际情

况，灵敏运用教育教学方法，走出自己的“阳光大道”。

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3、继续开展好“常规教学”活动，要求备课要“深”，

上课要“精”，按“先学后教，当堂训练”的形式，培养学生

自主学习的才能;作业修改要“细”，及时做好修改记录;辅导

要“勤”，考核要“严”，活动要“活”。常规教学检查采取

不定时抽查,教师工作手册要求教师及时填写,备课本上的教学

进度要按实际授课情况填写。

4、认真做好“培优补差”工作，积极开展分层教学的讨

论。为了更好地贯彻因材施教的原那么，大面积进步我校的教

育教学质量。本学期，我们将认真组织“培优补差”工作，制

定方案，确定对象，责任到人，定期检查，力争各项工作落实

到位;提倡分层教学，精心设计教案，努力创设情境，优化课

堂教学，使每个学生都能积极参与。

5、要求每位教师在教育教学过程中做到“两个面向”，

一是，面向每一个学生，每位教师要“把每一个学生都教育

好”作为办学目的，在教学过