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STEAM教育在高中生物教学中应用现状的调查研究.docx

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    题目：

    STEAM教育在高中生物教学中应用现状的

    调查研究——以安康市高新中学为例

    STEAM教育在高中生物教学中应用现状的调查研究

    摘要

    STEAM教育是近年来的研究热点，作为一种新引进的跨学科教学模式，它是否适合我国中学教学还有待进一步研究，一线教师相较于研究学者们，有更多的教学机会，更丰富的教学经验，因此，有必要调查STEAM教育在高中生物教学中的应用现状。本研究以安康市高新中学为研究对象，采用问卷调查法和半结构访谈法了解生物教师对STEAM教育的认知和课堂表现

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