外研版七年级下册练习电影片段配音.docx

外研版七年级下册练习电影片段配音

目录

一、教学内容

1.1电影片段概述

1.2配音技巧介绍

1.3角色扮演练习

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1电影片段资源

4.2配音软件资源

4.3角色扮演道具资源

五、教学难点与重点

5.1配音技巧的掌握

5.2角色情感的表达

5.3团队协作能力的培养

六、教具与学具准备

6.1电脑及投影仪

6.2配音软件

6.3角色扮演道具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲解与示范

7.3学生实践练习

7.4成果展示与评价

八、学生活动

8.1配音练习

8.2角色扮演

8.3团队协作配音

九、板书设计

9.1配音技巧关键词

9.2角色情感表达要点

9.3团队协作重要性

十、作业设计

10.1配音练习作业

10.2角色扮演作业

10.3团队协作反思作业

十一、课件设计

11.1电影片段介绍

11.2配音技巧讲解

11.3角色扮演指导

十二、课后反思

12.2学生反馈意见

12.3教学方法与策略改进

十三、拓展及延伸

13.1电影文化知识拓展

13.2配音技巧拓展

13.3角色扮演拓展

十四、附录

14.1电影片段配音剧本

14.2配音角色分配表

14.3教学评价量表

教案如下：

一、教学内容

1.1电影片段概述

1.1.1选择的电影片段及背景介绍

1.1.2电影片段的主要情节与角色设置

1.2配音技巧介绍

1.2.1配音的基本原则与方法

1.2.2不同角色类型的配音技巧

1.2.3情感表达与音调控制

1.3角色扮演练习

1.3.1学生角色分配与角色特点分析

1.3.2角色扮演的技巧与指导

1.3.3角色之间的互动与配合

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1学生能够理解电影片段的基本情节

2.1.2学生能够掌握配音的基本技巧

2.1.3学生能够进行角色扮演并进行配音练习

2.2过程与方法

2.2.1通过观看电影片段，培养学生的观察与理解能力

2.2.2通过分组讨论，培养学生的团队协作能力

2.2.3通过角色扮演，提高学生的语言表达与情感表达能力

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对电影艺术的兴趣与热爱

2.3.2培养学生尊重与欣赏他人的态度

2.3.3培养学生积极向上的情感态度和团队合作精神

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.1.1学生通过完成具体的配音任务，提高实践能力

3.1.2教师通过任务设置，引导学生主动探究与学习

3.2合作学习法

3.2.1分组讨论与角色分配，培养学生的团队协作能力

3.2.2学生在小组内进行配音练习，相互学习与反馈

3.3情境教学法

3.3.1教师创设情境，让学生在真实的环境中进行配音练习

3.3.2学生通过情境模拟，提高语言表达与情感表达能力

四、教学资源

4.1电影片段资源

4.1.1选择具有教育意义且适合学生年龄的电影片段

4.1.2电影片段应具有丰富的角色设置与情感表现

4.2配音软件资源

4.2.1选择操作简便、功能丰富的配音软件

4.2.2软件应支持多人同时录音与播放

4.3角色扮演道具资源

4.3.1根据电影片段的角色特点，准备相应的道具

4.3.2道具的使用应有助于学生更好地进入角色

五、教学难点与重点

5.1配音技巧的掌握

5.1.1学生对于不同角色类型的配音技巧的理解与运用

5.1.2学生对于情感表达与音调控制的处理

5.2角色情感的表达

5.2.1学生能够准确地把握角色的情感变化

5.2.2学生能够通过语言、表情与动作进行情感传达

5.3团队协作能力的培养

5.3.1学生在配音练习中能够相互配合与支持

5.3.2学生能够在角色扮演中进行有效的沟通与协调

六、教具与学具准备

6.1电脑及投影仪

6.1.1用于播放电影片段与配音软件

6.1.2用于展示课件与教学资源

6.2配音软件

6.2.1用于学生进行配音练习

6.2.2支持多人同时录音与播放

6.3角色扮演道具

6.3.1根据电影片段的角色特点，准备相应的道具

6.3.2用于学生更好地进入角色进行配音练习

八、学生活动

8.1配音练习

8.1.1学生分组进行配音练习

8.1.2学生选择角色并进行声