江苏省无锡市2023_2024学年高一数学上学期新生入学检测试题含解析.docVIP

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江苏省2023级高一数学开学检测试题

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知x,y满足,则的平方根为()

A.2 B.±2 C.4 D.±4

【答案】B

【解析】

【分析】由平方和绝对值的性质得到方程组,求出的值,进而求出的值,得到平方根.

【详解】由题意可知:,,

联立可得:,解之得:,

∴,

∵4的平方根为,

∴的平方根为.

故选:B.

2.若能用完全平方公式因式分解,则的值为()

A. B. C.或 D.或

【答案】C

【解析】

【分析】由题意可知,关于的方程有两个相等的实根,可得出,即可求得实数的值.

【详解】由题意可知,关于的方程有两个相等的实根,

则,解得或.

故选:C.

3.如图,下列图形都是由同样大小的圆按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有4个圆,第②个图形中一共有8个圆,第③个图形中一共有14个圆,第④个图形中一共有22个圆,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中圆的个数是()

A.100 B.92 C.90 D.81

【答案】B

【解析】

【分析】根据图形找出规律,得出第个图形为,第9个代入计算即可.

【详解】第①个图形中一共有个圆,

第②个图形中一共有个圆,

第③个图形中一共有个圆,

第④个图形中一共有个圆,

按此规律排列下去,

第⑨个图形中圆的个数是个圆.

故选:B.

4.若关于x的不等式组无解,且一次函数的图象不经过第一象限,则符合条件的所有整数a的和是(???????)

A.7 B.8 C.9 D.10

【答案】C

【解析】

【分析】先解不等式组求出的取值范围,再根据一次函数的图象不经过第一象限求出的取值范围,从而可得符合条件的所有整数,然后求和即可得.

【详解】,

解不等式①得:,

解不等式②得:,

此不等式组无解,

,解得,

一次函数的图象不经过第一象限,

解得,

,综上

所以符合条件的所有整数的和是,

故选:C.

5.已知,则一定有,“”中应填的符号是(???????)

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用不等式的性质进行判断,即可得出答案.

【详解】因为,不等式两边同时减去1,可得,

不等式两边同时乘以,可得.

故选:D.

6.一次越野跑中,前a秒钟小明跑了1600m,小刚跑了1450m.小明、小刚此后所跑的总路程y(单位:m)与时间t(单位:s)之间的函数关系如图所示,则图中b的值是()

A.3050 B.2250 C.2050 D.2890

【答案】C

【解析】

【分析】设小明从1600处到终点的速度为m米/秒,小刚从1450米处到终点的速度为n米/秒,由题可得小明跑(a+100)秒与小刚跑(a+100)秒,两人跑的距离相等,小明跑了a秒后还需要200秒到达终点,而小刚跑了a秒后还需要100秒到达终点,据此列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题.

【详解】设小明从1600处到终点的速度为m米/秒,小刚从1450米处到终点的速度为n米/秒,根据题意,得

解得:,

故这次越野跑的全程为:(米),

即米.

故选:C.

7.若实数,且a,b满足,,则代数式的值为()

A.2 B.-20 C.2或-20 D.2或20

【答案】B

【解析】

【分析】

利用韦达定理可求的值.

【详解】因为,,故为方程的两个根,

故.

故选:B.

【点睛】本题考查一元二次方程的解、韦达定理,注意利用同构的思想来构建方程,另外注意将代数式整合成与两根和、两根积有关的代数式,本题属于基础题.

8.一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()

A. B.且 C. D.且

【答案】B

【解析】

【分析】根据一元二次方程判别式列不等式组,解不等式组求得的取值范围.

【详解】由于一元二次方程有两个不相等的实数根,所以,解得且.

故选:B.

【点睛】本小题主要考查一元二次方程根的个数问题,属于基础题.

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.

9.如图,数轴上点表示的数为,化简__________.

【答案】

【解析】

【分析】根据的范围以及绝对值、根式的运算求得正确答案.

【详解】根据数轴可知,所以,

所以

.

故答案为:

10.已知,则代数式的值为_________.

【答案】##

【解析】

【分析】化简所求代数式,结合已知条件求得正确答案.

【详解】由得.

所以.

故答案为:

11.化简:(1)______;(2)______;(3)______;(4)______.

【答案】①.②.③.④.

【解析】

【分析】采用配方法、立方差公式、

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