大个子与小不点儿（课件）辽海版（2024）美术一年级上册.pptx

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;大象大，蚂蚁小；

青蛙大，蝌蚪小；

爸爸大，孩子小。

还有啥？找一找。;你见过的东西中什么最大？什么最小？

你能发现生活中隐藏的大小对比吗？;收集到的图片资料可以按主题分类。

不论个子大小，我们都应该友好对待彼此。;猫和老鼠做好朋友?

插画?1974年?

露丝·胡里曼（瑞士）;费城衣夹?公共雕塑?1976年

克拉斯·奥尔登伯格（美国）?美国费城;学生作品;学生作品;学习任务：

1.说一说，艺术家是如何表现“大个子”和“小不点儿”的？

2.用大小对比的方法完成一幅作品，表现有趣的反差。;我能够找到身边的大小对比。

我能用绘画的方式表现大小的对比;下节课，记得把你的作品带来给大家分享

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