2024年教师研修培训学习心得体会(2篇) .pdfVIP

2024年教师研修培训学习心得体会

校本教研的春风吹来，校园里掀起一股研究教育、探讨教学的热

潮，我受益匪浅。

一、专家引领指明方向。

学校派领导出去学习，带回来必威体育精装版的教育教学理念和可以借鉴的

实践做法，给大家澄清了概念，指明了研修的方向，开阔了研修思

路。磨题、课堂观察、磨课等等的理论学习和实践操作，让大家在感

到新颖的同时，开始思考教学，规范教学，不断接近教学的本质，提

升教与学的默契度，提高教学质量。

1、磨题

以前的考练题，老师们自己出题的概率并不高，即使是自己出

题，也多半是东粘西凑四不像，每个题目的可考性、全卷的整体流畅

度尚且不能顾及，更不要说是否适合自己的学生了。所以，很费事才

组织、举行的一次考练，往往不能够充分地考查学生的学和教师的

教，每每事倍功半。

磨题的做法督促大家开始坐下来一起研究课标和学生，研究考试

和考试题。一名教师命题后，备课组多次磨题，在真正走进教学的学

术气氛下，大家畅所欲言，直到最后把这套题优化成最合适自己学校

学生的一套考练题。在确保能够很好地考查教与学的同时，大家扬长

补短，共同进步。

2、课堂观察

要听课了，老师们不再是拿着一样的听课本走进教室，整整齐齐

坐下来，从头到尾记录教学环节，等候检查，而是每个人有自己不同

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的表格，准备从不同角度观察课堂并记录课堂的不同侧面，让听课更

直接、精致、更有效地促进教学。

3、磨课

教学四楼的录播室越发忙碌了，因为青年教师的录播课越来越

多、越来越好。每一节课都是经过备课组反复打磨的。导课是否简洁?

课堂设计是否遵循科学突出重点突破难点?教师追问是否准确?学生参

与度是否提高?点拨是否及时到位?小结环节有没有缺失?课堂训练题是

否典型?课堂评价怎样?听课人多方位的观察，讲课人全面的提升，因

而，每一节课都有相当高的质量，直接受益的，是学生。

二、自我反思纠正行为。

在教学实践中，每位教师都不断反思自己。我最深的体会是教学

目标对教学效果的影响。我发现，学生学习效果欠佳，是有原因的。

而这其中最重要的原因之一，可能就是教学目标的不明确了。也就是

说，教学效果不好，论起该负的责任来，老师首当其冲。

教学效果不明确，会有什么影响呢?

1、太多的内容、太高的目标会使学生望而却步，或者干脆选择放

弃。

2、太少的内容、太低的目标会使学生失去兴趣，或者盲目得意忘

形。

3、教学目标不清晰，会使学生摸不着头脑，学习过程中无所适

从。

4、教学目标偏离，会使学生因明显的学考分离和衔接不自然而逐

渐丧失学习信心。

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所以，在具体的教学过程中，教师应该根据自己学生的实际基础

情况制定恰到好处的、清晰的、可操作性强的教学目标，以确保学生

学习过程的游刃有余，学习效果的真正提高。

三、同伴互助优化教育。

同伴互助、共同发展是我校教师的新理念。我们以团队的形式进

行校本研修，在集体的共同智慧中提升自我，在同伴的优良品格中完

善自我，在合作的巨大力量下增强团队战斗力，让学生受益，让教育

魅力无限。

除了备课组内外的教学研修合作，我自己参加的省级课题和区级

课题也在进行中，教学和教研的相融、课题组智慧的碰撞，无不提升

着我的教育教学水平。

总之，校本研修的春风吹绿了杜中校园，给教学和教研带来了生

机和活力，尽管仍然有教育难免的困惑和不断出现的新问题，毕竟教

育和教学在接近其本质的路上前行，在务实的作风中提升。相信校本

研修带来的，将是教育的满园花开。

2024年教师研修培训学习心得体会（2）

____年教师研修培训学习心得体会

作为一名教师，我深知不断学习和提升自己的重要性。今年，我

参加了一次针对教师的研修培训，这次培训给我带来了很多收获和启

发。在此，我将就我在研修培训中所学到的知识和体会进行总结，以

期能够对我今后的教学工作有所帮助。

首先，培训中给我留下最深刻印象的是关于教学方法的探讨和引

导。在研修期间，我们针对不同学科的教学特点进行了深入的探讨，