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名篇名句默写
天津市武清区杨村第一中学2024-2025学年高三上学期第一次学业质量检测语文试题
18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
中国的传统文化中存在着一脉朴素无华、隐逸高蹈、诗意绵绵的月文化,它是一种表达个体生命体验的文化。在《念奴娇·赤壁怀古》中,词人洒酒酬月,用“____________,____________”寄托人生感悟;月也可以在《短歌行》中寄托曹操对贤才的思慕与渴望:“____________,____________。”也可以在《梦游天姥吟留别》中和李白一起由现实转入梦境:“____________,____________。”
【答案】①.人生如梦②.一尊还酹江月③.明明如月④.何时可掇⑤.我欲因之梦吴越⑥.一夜飞度镜湖月
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:尊、酹、掇、越、夜、度、镜。
天津市汇文中学2024-2025学年高三上学期第一次月考语文试卷
三、古诗文背默(每空1分,共9分)
16.将下列古诗文补充完成。
(1)假舆马者,非利足也,_____________。
(2)千岩万转路不定,______________。
(3)人生如梦,______________。
(4)________________,故国不堪回首月明中。
(5)诗人笔下的“秋”气象万千,它是苏轼笔下的“___________,__________”的浩渺烟波;更是毛泽东笔下的“_________,__________,万类霜天竞自由”的勃勃生机。
(6)__________,悠悠我心。
(7)后人哀之而不鉴之,________________。
(8)苟以天下之大,________________,是又在六国下矣。
【答案】①.而致千里②.迷花倚石忽已暝③.一尊还酹江月④.小楼昨夜又东风⑤.纵一苇之所如⑥.凌万顷之茫然⑦.鹰击长空⑧.鱼翔浅底⑨.青青子衿⑩.亦使后人而复哀后人也?.下而从六国破亡之故事
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:致、迷、倚、已、暝、尊、酹、苇、凌、顷、鹰、翔、衿、哀。
天津市耀华中学2025届高三年级第一次月考语文试卷
17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)_________,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(2)羽扇纶巾,谈笑间,___________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)吾师道也,____________?(韩愈《师说》)
(4)我们在谈论理想的场景时,向往那种自由闲适、和谐美好的生活境界,会用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾晳说的“___________,__________”描述。
(5)杜牧总结六国和秦灭亡的历史教训时,用《阿房宫赋》中的“___________,____________”向当世统治者敲响了警钟。
(6)苏洵《六国论》中探讨六国灭亡的原因,强调韩、魏、楚三国因割地赂秦而加速灭亡的情况时,指出“________,_________”。
【答案】①.万里悲秋常作客②.樯橹灰飞烟灭③.夫庸知其年之先后生于吾乎④.浴乎沂⑤.风乎舞雩⑥.后人哀之而不鉴之⑦.亦使后人而复哀后人也⑧.赂秦而力亏⑨.破灭之道也
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“樯橹”“沂”“舞雩”“鉴”“赂”。
天津市第四十七中学2024-2025第一学期高三年级第一次阶段性检测语文试卷
15.补写出下列句子中的空缺部分。
古诗文常借用不同的动物来表情达意。如曹操《短歌行》中“____________,____________”以鸟的徘徊不定写自己的求贤若渴;杜甫在《登高》中“____________,____________”连用猿、鸟等意象,多角度烘托浓重的秋愁;李白《蜀道难》中“____________,下有冲波逆折之回川”以神话动物写山之高耸,给人以荡气回肠之感;苏轼《赤壁赋》中“____________”以昆虫的朝生暮死感慨人生的短暂;李密《陈情表》中“____________,____________”以动物报恩的行为表达了自己报养祖母的孝心;伟大革命领袖毛泽东在《沁园春·长沙》中,也用“____________,____________”两句借助动物表现生机勃勃的秋景,表达作者对自由解放的向往与追求。
【答案】①.绕树三匝②.何枝可依③.风急天高猿啸哀④.
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