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新冠疫情期间中小学防控疫情报告制度

第一章总则

为有效应对新冠疫情，保障师生的健康安全，促进学校正常教学秩序，根据国家和地方政府的相关法规、政策，特制定本《防控疫情报告制度》。本制度旨在明确疫情防控报告的目标、范围、规范及执行流程，确保中小学在疫情期间的管理科学、规范、有序。

第二章制度目标

1.保障健康安全：通过及时报告疫情信息，防止疫情在校园内蔓延，确保师生的身体健康和生命安全。

2.规范管理流程：建立清晰的疫情报告流程，确保各项措施落实到位，提高疫情防控的效率和有效性。

3.信息透明共享：确保疫情报告信息的及时传递与共享，增强学校、家庭与社会的联动机制。

4.提升应急反应能力：通过制度的实施，增强学校对突发疫情的应急反应能力，确保能够快速有效地应对各种疫情情况。

第三章适用范围

本制度适用于所有中小学，包括小学、初中、高中及其附属教育机构。所有教职员工、学生及相关人员均需遵守本制度，确保疫情防控工作落实到位。

第四章法规依据

本制度依据以下法规和政策制定：

1.《中华人民共和国传染病防治法》

2.《新冠疫情防控工作方案》

3.《教育部关于做好新冠疫情防控工作的通知》

4.其他相关地方性法规及政策文件

第五章管理规范

5.1疫情信息的报告

1.报告内容：疫情报告内容包括但不限于：

-确诊病例的相关信息（姓名、性别、年龄、班级等）

-密切接触者名单

-教职员工或学生出现的疑似症状

-学校内外的疫情相关信息

2.报告时效：发现疫情信息后，相关人员需在2小时内进行报告，确保信息的及时性。

3.报告渠道：疫情报告应通过学校专设的疫情报告系统、热线电话或直接向疫情防控工作领导小组报告。

5.2责任分工

1.校长及疫情防控领导小组：负责整体疫情防控工作，制定和完善防控措施，确保信息的及时上传、下达。

2.班主任及任课教师：负责班级内师生的健康监测，及时发现和报告异常情况。

3.学校医务室：负责对疫情报告信息的初步评估，必要时进行健康检测和医学观察。

4.教职员工和学生：有义务向班主任或学校医务室报告自身及家属的健康状况和异常情况。

5.3健康监测

1.晨检制度：学校应每日对全体师生进行晨检，记录体温和健康状况，确保无症状人员进入校园。

2.健康档案：建立师生健康档案，记录每位师生的健康状况和疫情信息，定期更新。

第六章操作流程

6.1疫情信息的报告流程

1.发现异常：教职员工或学生发现有疑似症状的情况，立即向班主任或学校医务室报告。

2.初步评估：班主任或医务室进行初步评估，确认是否需要上报。

3.上报信息：如需上报，班主任应在2小时内将信息上报至学校疫情防控领导小组。

4.信息汇总：学校疫情防控领导小组对上报信息进行汇总，并及时向上级部门报告。

6.2疫情应急处理流程

1.隔离措施：对确诊或疑似病例实施隔离措施，确保其他师生的健康安全。

2.卫生消毒：对疫情发生的教室和公共区域进行全面消毒，确保校园环境安全。

3.心理疏导：对受到影响的师生提供心理疏导，帮助其应对疫情带来的心理压力。

4.信息反馈：学校应及时向全体师生通报疫情情况及应对措施，确保信息透明。

第七章监督机制

1.监督检查：学校应定期组织疫情防控检查，确保各项制度和措施落实到位。

2.记录与反馈：建立疫情报告记录台账，定期对疫情报告情况进行分析，总结经验教训，及时优化管理措施。

3.奖惩机制：对及时报告疫情、积极配合防控工作的教职员工给予表彰，对不履行报告义务的人员进行相应处罚。

第八章附则

1.解释权：本制度的解释权归学校疫情防控领导小组。

2.实施日期：本制度自发布之日起实施，所有教职员工和学生应严格遵循。

4.附则内容：本制度附则包括具体的实施细则和相关附件，确保制度的可操作性和易执行性。

通过本制度的实施，我们希望能够在新冠疫情期间，有效保护师生的健康与安全，确保学校的正常运转，为学生的学习与成长提供良好的环境。