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3.2科学观察(课件+公开课一等奖创新教案+试卷)(29张)
1.32科学观察
浙教版
七年级上
新知导入
我们知道许多科学知识需要经过仔细、准确的观察和实验,并通过认真、严密的论证后,才能总结出来,这就需要对实验数据和现象进行客观、有效、规范的记录。
今天我们就来学习观察结果的记录与整理。
新知讲解
一、观察结果的记录与整理
1.常见的观察记录的方法
常见记录方法有:文字描述、表格记录和图形记录等方法。我们可以根据不同的观察对象选择不同的记录方法。
(1)文字记录
将观察结果用文字描述的形式进行记录,一些实验现象很多采用的是文字记录的方式。
新知讲解
①现象:发声时,手指感觉到声带在振动,停止发声,振动停止。
②结论:固体振动能够发声。
此实验采用的是___________的方式进行记录,观察指纹的活动中,我们采用的也是____
探究:边说话,边用手摸颈前喉头部分,记录实验现象
文字描述
描述性记录法
新知讲解
(1)表格记录
利用表格形式记录观察过程中的具体数据、实验结果等信息,记录结果较为精准,方便阅读和对比,有利于实验结果的得出。
探究海波熔化时温度的变化规律实验中记录的数据
时间/min
0
5
6
7
8
9
10
海波的温度/°C
40
42
44
46
48
48
48
48
49
50
51
此实验采用的是___________的方式进行记录。
表格记录
新知讲解
(3)图形记录
直观地通过对应的图像进行对比,视觉冲击强烈
甲:晶体熔化图像
A
温度/℃
时间/min
熔点
固液共存
C
B
D
温度/℃
时间/min
硬
软
稀
液态
乙:非晶体熔化图像
合作探究
思考讨论1:在第二节和第三节我们学过的在使用酒精灯的活动中,我们采用的是什么记录法?观察指纹的活动中呢?
参考答案:在使用酒精灯的活动中,我们用的是表格记录法,观察指纹的活动中,我们采用的是文字描述性记录法。
思考讨论2:你还知道哪些记录法?
参考答案:科学中对数据进行图形记录的形式还有条形图、扇形图、曲线图等。根据观察对象选择不同的记录方式。
思考讨论3:观察表格中记录的太阳系八大行星的一些观测数据,
你可得出什么结论?
大行星
与太阳的距离R(设地球为1)
绕太阳转1
周的时间T(天)
水星
0.387
87.969
金星
0.723
224.701
地球
★1.000
365.256
火星
1.524
686.980
木星
5.205
4332.589
土星
9.576
10759.2
天王星
19.18
30685.4
海王星
30.13
60189
合作探究
结论:
①八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
②八大行星中围绕太阳转得最快的是水星最慢的是海王星
③海王星绕太阳1周的时间约为地球上的约165年。
合作探究
新知讲解
二、观察与实验
实验是利用相关的仪器仪表和设计计的装置通过对现象的观测、数据的采集、处理、分析后得出正确结论的种方法。
它是研究探讨验证科学规律的主要方法,也是科学家研究科学的主要途径。
新知讲解
实验现象的观察与记录
变化前
物质的颜色、状态、气味等。
变化中
变化过程中发生的主要现象,如是否放热、发光,颜色状态的改变,有什么气味的气体生成,有什么颜色的沉淀生成等。
变化后
生成物的颜色、状态、气味等。
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