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浙教版科学九年级上第三章第1节《能量及其形式》培优训练
学习目标:
1.说明消耗能量、利用能量或获得能量的过程就是能量的相互转化和转移的过程。
2.解释能量的相互转化具有普遍意义。
同步训练:
1.不同的科学现象往往反映相同的科学规律。如图所示的现象中在能量转化方面的共同点是(▲)
A.物体的机械能转化为其他形式的能量
B.物体的动能全部转化为重力势能
C.其他形式的能量转化为物体的机械能
D.物体的重力势能转化为其他形式的能量
2.关于如图所示的核动力航空母舰和直升机,小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法,其中错误的是(▲)
A.小明
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