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关于数学的演讲稿

关于数学的演讲稿1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

数学之于我便如苦茶之于我，苦涩地品尝，长久地回味。

回想一加一等于几的时光，数学是一个新名词，我与他素不相识。我追着老

师一个劲的问为什么时，“哪有那么多为什么，是这样就是这样。”仿佛被架上

了一把枷锁，我的好奇与想象顿时破灭。我对数学也只能是”明明如月，何时可

掇。“我与数学初次见面，他便给我当头一棒。

为什么是这样？为什么偏偏是这样？我再也问不出口。

数学，他难道真是我所认识的，只是一门索然无味的学科？所以导致初中数

学一落千丈也是必然。面对几何证明，或是代数计算，常常是摸不着头。记得初

中数学老师说：“耐心点，答案很快会出来。”我总在心里反驳，明明毫无头绪，

还有什么好想的。现在看来，那时我抓着数学盘曲交错的树根中的一端，“数学

是最无聊的一门科目。”岂不贻笑大方？数学的奥妙无穷，此时的我终于明白。

我深深刻在脑子里，一加一等于二，它并不是无端来的。哥德巴赫大胆猜测，

而数学家陈景润以惊人的顽强毅力挺进了，而我也应去攀登了。不得不说的便是

近段时间的数学学习了，当我因为一道不超过十个字的代数题，抓耳挠腮，捶胸

顿足，你可能情不自禁，但这的确是事实。一分钟，一小时，一天，终于我解出

来了，我这时仿佛打开了思想殿堂，我只觉得高兴，哪还觉得枯燥无味呢？返过

来再想这个问题，觉得更加通透。

对于数学，我总是不肯定，犹豫，但真正的数学需要的是更坚定的自信，精

准的计算……而这些是我不具有的，但我会改正自己，增长智慧，那么数学，便

是雨后彩虹，至美。

关于数学的演讲稿2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

数学最关键的地方在于理解。不同于语文的死记硬背和英语的活学活用，数

学更注重在每一个公式的理解和创新。其实一个公式表面上看起来简单，但是真

正应用到题目中，真正应用到生活中却又不那么简单了。我在数学学习中有时间

进行一个公示，便觉得自己掌握的全部其实并不然，仅仅掌握了公式及其定力，

只是掌握了皮毛，而要多应用，才能熟能生巧，熟能生精！

数学有一个和其他学习最重要的地方，就是一定要多加练习，有句话讲——

一日不练手生，一日不练口生。只有多加练习，才能将数学知识应用的更加纯熟

更加熟练，在考试中才能拥有更快的解题速度，更高的准确率，从而达到更高的

分数。而数学做题并不是搞题海战，盲目的做题，而是有的放矢，做不会的题也

做难以理解的题，做常考的题，做有代表性的典型题目！

学习数学千万不能仅仅是追求难题，而应该把更多的精力放在容易题和简单

题上，有句话说得好：“大道至简，最难的往往是最简单的。”有个词语叫做惯

性思维，人们做简单题做多了，往往会把思维定格在那里，殊不知道已变形，便

把这道题做错了。所以一定要多加简单练习，而且还要认真仔细的读读题，多读

题才能多发现，多发现，才能多有真正的感悟和思考。只有这样才能应对考试中

的风雨而巍然不动，以不变应万变，最终取得理想的分数。

其实学习数学知道是一个久而久之的过程，并不是一朝就可像炼成的，数学

知识在生活中应用越来越广泛，也是只有学好了数学，才能在生活中一展宏图，

只有学好了数学，才能更接近理想和目标。

关于数学的演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸能站在这里与你们分享我的学习心得。从古到今，数学的历史长河

就生生不息地向前流淌，一代又一代豪杰辈出，通过超人的天资和勤奋的探索为

数学注入新的活力，将数学的庐山真面目一点点展露在我们面前。可对于当前许

多学生来说，数学仿佛成为求学路上的一块绊脚石，寻尽各种办法也无法逾越。

“得数学者得天下”。面对数学的难度、比重越来越大的各类考试，不少学生

被无情地拒之门外。但是数学是否真的是少数人的天下呢？

在我看来，不少同学学不好数学是由于从心里惧怕数学，感觉自己学习能力

不强，缺乏应有的自信心，从而产生自卑感，这就牵涉到学习心态的问题。面对

一件事物，不去尝试怎么就敢妄下结论？没有经过努力的尝试就自我否定，这才

是最大的失败。所以我们面对数学这门学科，首先要从态度上藐视它，克服心灵

的障碍，增强自信心，这样我们才会抱着积极的心态去学数学，才能激发自己最

大的潜能。面对一道难题，要有足够的勇气和信心才有可能解开。在学数学的道

路上，永远不要否认自己，这是学好数学的基础。

只有信心和勇气还不够，其实