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两、三位数除以一位数(教案学年数学三年级上册苏
教版
一、教学目标
1.知识与技能:学生能够理解两、三位数除以一位数的计算法则,
并能够正确地进行计算。
2.过程与方法:通过小组合作、探究学习等方式,培养学生解决
问题的能力,提高学生的计算速度和准确性。
二、教学内容
1.两、三位数除以一位数的计算法则及应用
2.除法算式的各部分名称及关系
3.除法在实际生活中的应用
三、教学重点与难点
1.教学重点:两、三位数除以一位数的计算法则及应用
2.教学难点:理解除法算式的各部分名称及关系,熟练进行两、
三位数除以一位数的计算
四、教具与学具准备
1.教具:PPT课件、黑板、粉笔
2.学具:练习本、铅笔
五、教学过程
1.导入:通过PPT展示一些除法在实际生活中的应用,引发学生
对除法的兴趣,导入新课。
2.新课:讲解两、三位数除以一位数的计算法则,通过PPT展示
例题,引导学生理解并掌握计算方法。
3.练习:学生分组进行练习,互相讨论、交流,教师巡回指导,
及时解答学生的问题。
4.小结:对本节课所学内容进行小结,强调计算法则及注意事项。
5.课堂作业:布置一些两、三位数除以一位数的计算题,要求学
生在规定时间内完成。
六、板书设计
1.两、三位数除以一位数的计算法则
2.除法算式的各部分名称及关系
3.例题及解析
七、作业设计
1.两、三位数除以一位数的计算题
2.除法在实际生活中的应用题
八、课后反思
1.教学目标是否达成,教学内容是否充实,教学重点与难点是否
突破
2.教学方法是否恰当,学生是否积极参与,教学效果是否良好
3.对学生的评价是否客观、公正,是否关注到每一个学生的进步
4.对教学过程中出现的问题进行反思,找出原因,提出改进措施,
不断提高教学质量
两、三位数除以一位数(教案学年数学三年级上册苏
教版
一、教学目标
1.知识与技能:学生能够理解两、三位数除以一位数的计算法则,
并能够正确地进行计算。
2.过程与方法:通过小组合作、探究学习等方式,培养学生解决
问题的能力,提高学生的计算速度和准确性。
二、教学内容
1.两、三位数除以一位数的计算法则及应用
2.除法算式的各部分名称及关系
3.除法在实际生活中的应用
三、教学重点与难点
1.教学重点:两、三位数除以一位数的计算法则及应用
2.教学难点:理解除法算式的各部分名称及关系,熟练进行两、
三位数除以一位数的计算
四、教具与学具准备
1.教具:PPT课件、黑板、粉笔
2.学具:练习本、铅笔
五、教学过程
1.导入:通过PPT展示一些除法在实际生活中的应用,引发学生
对除法的兴趣,导入新课。
2.新课:讲解两、三位数除以一位数的计算法则,通过PPT展示
例题,引导学生理解并掌握计算方法。
3.练习:学生分组进行练习,互相讨论、交流,教师巡回指导,
及时解答学生的问题。
4.小结:对本节课所学内容进行小结,强调计算法则及注意事项。
5.课堂作业:布置一些两、三位数除以一位数的计算题,要求学
生在规定时间内完成。
六、板书设计
1.两、三位数除以一位数的计算法则
2.除法算式的各部分名称及关系
3.例题及解析
七、作业设计
1.两、三位数除以一位数的计算题
2.除法在实际生活中的应用题
八、课后反思
1.教学目标是否达成,教学内容是否充实,教学重点与难点是否
突破
2.教学方法是否恰当,学生是否积极参与,教学效果是否良好
3.对学生的评价是否客观、公正,是否关注到每一个学生的进步
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