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疫情防控期间开学学生安全返校工作方案

一、方案目标与范围

1.1目标

在疫情防控常态化背景下，确保学生安全、有序地返校，保障师生的健康，维护校园秩序，促进教学活动的顺利进行。

1.2范围

本方案适用于全体学生、教职员工及校园内相关人员，涵盖返校的各个环节，包括入校前准备、入校管理、日常防控、应急处理等。

二、组织现状与需求分析

2.1现状分析

1.疫情影响：疫情对学生的学习和生活造成了影响，部分学生的心理健康状况需要关注。

2.校园环境：校园内存在一定的聚集性活动，需加强管理。

3.防控物资：口罩、消毒液、体温计等防控物资的准备情况需进一步确认。

4.师生健康状况：学生的健康监测与信息收集机制尚需完善。

2.2需求分析

1.健康监测：建立学生健康信息收集与监测机制。

2.防控培训：对师生进行疫情防控知识的培训。

3.物资保障：确保足够的防控物资储备。

4.应急预案：制定突发疫情的应急处理方案。

三、实施步骤与操作指南

3.1入校前准备

1.健康档案建立：

-学校需建立每位学生的健康档案，记录近期健康状况和旅行史。

-要求每位学生在开学前填写健康承诺书，内容包括近期健康状况、自我隔离情况等。

2.物资准备：

-学校需提前准备口罩、消毒液、体温计等防疫物资。

-每位学生需配备至少5个口罩和一瓶消毒液。

3.2入校管理

1.体温监测：

-学校大门设置体温检测点，对所有入校人员进行体温测量，体温高于37.3℃的人员禁止入校，并进行进一步观察。

-记录每日体温监测数据，数据应保留至少30天。

2.健康码查验：

-学校需对每位返校学生的健康码进行查验，绿码方可入校。

-收集健康码信息，建立健康数据档案。

3.分批入校：

-学校根据班级人数分批次安排学生入校，避免人群聚集。

-每批次入校时间间隔不少于30分钟。

3.3日常防控

1.课堂防控：

-教室内需保持通风，每节课前后开窗通风15分钟。

-学生在教室内需佩戴口罩，特别是在不易保持社交距离的情况下。

2.课间管理：

-课间应控制学生在走廊和操场的聚集，保持1米以上的社交距离。

-鼓励学生在指定区域活动，避免交叉感染。

3.食堂就餐：

-食堂就餐需实行分批就餐制度，避免大规模聚集。

-每张桌子间隔至少1米，餐具需定期消毒。

3.4心理健康关怀

1.心理辅导：

-学校设立心理辅导专线，定期开展心理健康讲座。

-开展“心灵小屋”活动，让学生分享心理感受，增强心理健康意识。

2.家校联动：

-定期向家长发送心理健康知识，鼓励家庭关注学生心理状况。

-建立家校沟通机制，及时反馈学生的心理健康状况。

3.5应急处理机制

1.疫情应急预案：

-一旦发现确诊病例，立即启动校内疫情应急预案，迅速进行隔离和消毒。

-建立应急联动机制，确保及时上报疫情信息。

2.防控知识普及：

-定期组织疫情防控知识宣传活动，提高师生的自我防护意识。

-利用校园广播、微信群、公众号等多渠道传播防控知识。

四、方案的可执行性与可持续性

4.1可执行性

-方案明确了具体的实施步骤，便于各部门落实。

-所有措施均可通过现有资源实现，确保低成本、高效益。

4.2可持续性

-定期评估实施效果，根据疫情变化适时调整方案。

-加强师生的防控意识培养，确保疫情防控长效机制的建立。

五、总结

本方案旨在为疫情防控期间的学生安全返校提供系统性的指导，确保各项措施落到实处。通过科学合理的管理和持续的宣传教育，保障师生的健康与安全，为校园的正常教学秩序提供有力支持。