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第
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浙教版八年级数学上册期中考试卷带答案
一、选择题
1.如图所示标志是轴对称图形的是()
A. B.
C. D.
2.以下面各组长度的线段为边,能组成三角形的是()
A.1cm,2cm,4cm B.8cm,6cm,
C.12cm,5cm,6cm D.2cm,4cm,6cm
3.若ab,则下列式子正确的是().
A.-5a-5b B.a-3b-3 C.4-a4-b D.1
4.如图,AB=DB,∠A=∠D,则下列增加的条件中不能证明△ABE≌△DBC的是()
A.BE=BC B.AE=DC C.∠ABD=∠EBC D.∠E=∠D
5.如图,在等边△ABC中,D是AB的中点,DE⊥AC于点E,EF⊥BC于点F.已知AB=8,则BF的长为()
A.3 B.4 C.5 D.6
6.如图,点D是等腰Rt△ABC的边BC上的一点,过点B作BE⊥AD于点E,连接CE,若AE=4,则S△AEC
A.4 B.5 C.8 D.16
7.若关于x的分式方程2x?ax?2
A.a≥1 B.a1 C.a≥1且a≠4 D.a1且a≠4
8.如图,把长方形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在C的位置上,已知AB=4,BC=8,则DE
A.3 B.92 C.5 D.
9.某市区现行出租车的收费标准:起步价5元(即行驶距离不超过3千米都需付5元车费),超过3千米后,每增加1千米,加收1.2元(不足1千米按1千米计).某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费11元,那么甲地到乙地路程的最大值是().
A.5千米 B.7千米 C.8千米 D.9千米
10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边作三个正方形,点G落在HI上,若AC+BC=6,空白部分面积为10.5,则AB的长为()
A.26 B.20 C.19 D.18
二、填空题
11.把命题“等角的余角相等”改写成“如果…,那么…”的形式为.
12.若不等式m?1x+1m的解是x1,则m的取值范围是
13.一个等腰三角形有一角为50°,则该等腰三角形的底角度数为.
14.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过O点作EF∥BC,交AB于E,交AC于F,若BE=3,CF=2,则线段EF
15.若三边均不相等的三角形三边a,b,c满足a?bb?c(a为最长边,c为最短边),则称它为“不均衡三角形”.例如,一个三角形三边分别为7,5,4,因为7?55?4,所以这个三角形为“不均衡三角形”.
(1)以下两组长度的小木棚能组成“不均衡三角形”的为(填序号).
①13cm,18cm,9cm;②9cm,8cm,6cm.
(2)已知“不均衡三角形”三边分别为2x+2,16,2x?6直接写出x的整数值为.
16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,BC=6,D为AB上一动点(不与点A重合),△AED为等边三角形,过D点作DE的垂线,F为垂线上任一点,连接EF,G为EF的中点,则线段CG长的最小值是.
三、解答题
17.解不等式组2x+1xx+5
18.本学期我们学习了三角形与特殊三角形的相关知识,老师设计了“研数学——三角形篇项目作业”:如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,请回答下列问题:
(1)求线段AB的长.
(2)用尺规作图的方法作直线m交BC边于P,连接AP,求△APC的面积.
19.如图,AD,CE分别是ΔABC的中线和角平分线,AB=AC
(1)若△ABC的面积是20,且BC=4,求AD的长.
(2)若∠CAD=20°,求∠ACE的度数.
20.如图1,居家网课学习时,小华先将笔记本电脑水平放置在桌子上,显示屏OB与底板OA所在水平线的夹角120°,侧面示意图如图2;如图3,使用时为了散热,他在底板下垫入散热架ACO后,电脑转到AOB位置,侧面示意图如图4.已知OA=OB,O
(1)求OA的长;
(2)垫入散热架后,显示屏顶部B
21.为了庆祝建党100周年,学校准备举办“我和我的祖国”演讲比赛;学校计划为比赛购买A、B两种奖品.已知购买3个A奖品和2个B奖品共需110元;购买5个A奖品和4个B奖品共需200元.
(1)求A,B两种奖品的单价;
(2)学校准备购买A,B两种奖品共40个,且B奖品的数量不少于A奖品数量的,购买预算不超过860元,请问学校有多少种购买方案.
22.阅读下面材料,完成相应任务:
(1)小明在研究命题①
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