安徽省2024九年级语文上册第四单元16我的叔叔于勒课件新人教版.pptxVIP

第四单元;;1.阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。

我们上了轮船，离开站桥……;(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。;2.［2024年1月成都期末］下列语段中加点的成语使用有误的一处是(B);精段品读［2024年1月六安期末］;3.用简洁的语句概括选文的主要情节。;【多角度问】请你按照事件发展的顺序，把下面对选文内容

的梳理补充完整，让演员对内容有一个整体的把握。;4.你打算向导演组争取饰演小说中的“母亲”——克拉丽

丝。请结合文本，说说你对这个人物的理解。;5.为帮助演员更好地理解剧中人物情感，请跟演员说说你对

下面句子的认识。

我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我

的亲叔叔。”;6.拍摄到“后来大家都不再说话”时，导演计划拍摄画面从

近推远的镜头：从眼前平静无波的大海推到海天相接处，

一片紫色的阴影从海里钻出来。请说说这样拍摄的好处。;【变式问·不同问法答案略有不同】下面的句子属于什么

描写？有什么表达效果？

在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海

里钻出来。那就是哲尔赛岛了。;12.【以读促写·微写作】叙事视角即对故事进行观察和讲述

的角度。本文以第三人称来写“‘小参谋’周田”的故

事。请你变换一下叙事视角，以“‘小参谋’周田”的

视角叙述这个故事。【参考课后“思考探究”第三题】

(6分)

技能助攻?打开写作思路;13.我们正处在人生中最美好的阶段，有时间，有精力，还

有诗和远方。九年级(1)班正在举行“青春畅想”主题班

会活动，邀你一起参加。

(1)同学们制作活动展板，下面字体与示例一致的一项是

(D);(2)请你参考示例，为本次主题班会活动设计一个环节，并作简要解说。

示例：青春颂歌。这个环节是同学们演唱表现或赞颂青春的歌曲，激励彼此，共同成长。;青春易老，时光易逝，我们应该抓住这段时间，树立远大理想，踏实努力进取。每个人都如此，那么社会就会发展，【A】因为一部社会发展史，就是人类为实现理想而奋斗。【B】我们青少年学生无时无刻没有不在思索着自己的使命和未来的???展。;①【A】句成分残缺，请你提出修改意见。;(4)为了让自己青春的脚步迈得雄健有力，请给自己设计

一则“座右铭”。