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广东体育职业技术学院工作人员招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.人生发展挫折

B.人际交往挫折

C.学业挫折

D.情感挫折

【答案】：B

2.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。

A.一年

B.至退役后两年

C.两年

D.至退役后一年

【答案】：D

3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②③④⑤

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤

【答案】：A

4.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。

A.社会服务

B.科学研究

C.培养人才

D.开展教育

【答案】：C

5.高校学生权利是一项（）。

A.自然权利

B.应有权利

C.道德权利

D.法律权利

【答案】：D

6.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

【答案】：C

7.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。

A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升

B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力

C.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

【答案】：A

8.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。

A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围

B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理

C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理

D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理

【答案】：B

9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.服务者角色

B.教学者角色

C.研究者角色

D.应用者角色

【答案】：B

10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校党政联席会

B.校学术委员会

C.校长办公会

D.校纪律检查委员会

【答案】：B

11.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。

A.对教师道德行为的高度肯定

B.对教师职业的高度肯定

C.对教师道德品质的高度赞美

D.对教师个人的高度肯定

【答案】：C

12.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。

A.教育信念

B.责任感

C.教学效能感

D.教师威信

【答案】：D

13.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

B.在研究过程大肆篡改或伪造数据

C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

【答案】：A

14.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：D

15.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.学科知识丰富

B.教学水平超高

C.身体素质良

D.职业心理健康

【答案】：D

16.智商的正确公式是（）。

A.IQ=MA/CA×50

B.IQ=CA/MA×50

C.IQ=MA/CA×100

D.IQ=CA/MA×100

【答案】：C

17.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。

A.自主学习、小组学习和班级学习

B.自主学习、探究学习和合作学习

C.探究学习、实践研究和反复巩固学习

D.合作学习、接受学习和体验学习

【答案】：B

18.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）。

A.京师同文馆

B.京师大学堂

C.南洋公学

D.洋务学堂

【答案】：A

19.某大学生比较安静沉稳，老成持重