古诗文专项汇总+2023-2024学年统编版语文八年级上册 .pdfVIP

【期末复习】部编版八年级语文上册文言文复习

《三峡》

1.文学常识

郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为

纲，广泛补充发展，自成巨著。

2.文章思想内容

本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作

者对祖国大好河山的热爱之情。

3.重点字词

【字音】

阙处（quē）襄陵（xiāng）绝（yǎn）

属引（zhǔ）沿溯（sù）飞漱（shù）

御风（yù）猿鸣（yuán）曦月（xī）

素湍（tuān）长啸（xiào）郦道元（lì）

林寒涧肃（jiàn）重岩叠嶂（zhàng）

【通假字】

阙，同“缺”，空隙，缺口。【例】略无阙处。

【词类活用】

奔：动词作名词，指飞奔的马。【例】虽乘奔御风。

清：形容词作名词，清波。【例】回清倒影。

霜：名词作动词，下霜。【例】晴初霜旦。

空谷：名词作状语，在空荡的山谷里。【例】空谷传响。

【特殊句式】

省略句【例】（两岸）重岩叠嶂

4.文脉梳理

山——连绵（略无阙处）、高峻（重岩叠嶂、隐天蔽日）

夏——奔放美（夏水襄陵，朝发白帝，）

水—春冬——清秀美（素湍绿潭，清荣峻茂，兼有怪柏，良多趣味）

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秋——凄婉美（林寒涧肃，哀猿凄异）

5.重点问题

（1）作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？

文章先总写三峡形貌，接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色，

故而文章写夏水以“朝发白帝，暮到江陵”“乘奔御风，不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻

千里的迅猛；写三峡春冬之景，突出其“清荣峻茂”的特色，显露出大自然的无限生机，令人

心旷神怡；写三峡的秋天，则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景，有意突出

了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。（2）结尾引用了渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

怎样理解这一歌谣的作用？探究1：本文融情于景，最后以凄凉的渔歌作结，是为了表现山水

虽佳，但世上犹有劳苦和贫穷的人，从侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。

探究2：文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。

探究3：结尾引用渔歌，从结构上看照应了前文，总结了全文，升华了文章中心。

《短文两篇》

1.文学常识

①陶弘景，字通明，号华阳隐居，人称“山中宰相”，南朝齐梁时思想家，著有《陶隐居

集》等。

南北朝时期，政局动荡，社会矛盾尖锐，不少文人抽身朝政，从自然山水中寻求精神解脱。

因而他们常在书信中描山绘水，既表明自己所好，又表达对友人的安慰。

《答谢中书书》是陶弘景在俊赏山林、心灵净化之后写给朋友谢中书的一封书信。此文称

道江南山水之美，笔笼山川，文辞清丽，结构巧妙，堪称六朝山水小品名作。

②苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士。与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。他

擅长诗词、散文，是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》

《饮湖上初晴后雨》等。

元丰二年（1079年），时御史何正臣上表弹劾苏轼，奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中，

用语暗藏讥刺朝政，御史李定等又摘出苏轼议论王安石新法的诗句，指责他以诗讪谤新法，并

将他逮捕入狱，这就是著名的“乌台诗案”。

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长时间的审问、折磨，苏轼差点丢了脑袋。后由于范镇、张方平等的营救，苏轼终于出狱，

被贬到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，只能作有职无权的闲官。《记承天寺夜游》一文，

正写于苏轼被贬黄州期间。

苏轼初到