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期中综合检测
满分:100分试卷整洁分:2分
积累运用(53分)
一、拼音乐园。(10分)
1.在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。(4分)
(1)中(zhōnɡzhònɡ)国运动员在射箭比赛中百发百中(zhōnɡzhònɡ)。
(2)看见弟弟在这喷(pēnpèn)香的烤鹅面前忍不住直流口水的样子,我笑得把饭都喷(pēnpèn)出来了。
2.看拼音,写词语。(6分)
fúzhuānɡkuánɡhuānpáiliè
ɡuīzéfēnɡshōujiùmìnɡ
二、字词天地。(13分)
1.下面的节目单中有几个错别字,请找出来改一改。(3分)
节目单
节目单
课本剧:《小璧虎找尾巴》
歌曲:《独光里的妈妈》
小品:《枫叶漂啊漂》
(1)“______”应改成“______”。
(2)“______”应改为“______”。
(3)“______”应改为“______”。
2.写出下列加点的词语的近义词。(4分)
(1)啊!多么明朗的天空。()
(2)看到有些凌乱的房间,她立马整理了起来。()
(3)她憧憬着未来的美好生活。()
(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。()
3.我会照样子写词语。(6分)
(1)摇头晃脑(含有身体部位的名称)
__________________________
(2)一叶知秋(描写秋天)
__________________________
(3)四面八方(含有数字)
__________________________
三、选择题。(6分)
1.下列词语搭配不正确的一项是()
A.明朗的天空高高地飘扬
B.鲜艳的服装婉转地歌唱
C.纪律严明要求严格
D.发现产品发明问题
2.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()
A.举头望明月,低头思故乡。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
3.下列说法不正确的一项是()
A.为了更好地预测故事情节,我们要多关注文段中的细节。
B.为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意读出重音。
C.写日记时,不需要注意格式,自由发挥就好。
D.我们通过阅读童话不仅可以感受到故事的有趣,还能获得很多启发。
四、句子训练营。(8分)
1.银杏树的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
__________________________像__________________________。
2.奶奶常常给我讲从前有趣的往事。(用修改符号修改病句)
3.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(给句子换个说法,保持意思不变)
________________________________________________________________________
4.他的脸上露出了笑容。(把句子写具体)
他______________的脸上露出了__________________________笑容。
五、根据课文内容填空。(10分)
1.秋天到了,枫叶渐渐变红,美丽极了。有人吟出了“______________________,______________________”这样的诗句,表达了对枫叶的喜爱之情。
2.爸爸经常用“______________________,______________________”教育我要做一个凡事都讲道理的人。
3.生活中,我们离不开别人的帮助,正如有句俗语所说:“一个篱笆三个桩,______________________。”
4.《秋天的雨》从_____________、_____________、_____________三个方面描写了秋天的雨,让我们体会到作者对秋天的雨的之情。
5.学习了《一块奶酪》,我感受到了蚂蚁队长__________________________的美好品质。
六、阅读下面的说明书,完成练习。(6分)
1.这种药物的名称是()(2分)
A.小儿化痰止咳糖浆
B.小儿止咳糖浆
2.该药的功能是__________________________。(2分)
3.小明今年七岁,他喝这种药的用量是()(2分)
A.每次2~3毫升
B.每次3~5毫升
C.每次5~10毫升
阅读天地(17分)
七、阅读课
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