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学前教育学大家好24/9/5;第一章绪论一、学前教育的;二、学前教育学的任务1、研究;孕育阶段萌芽阶段初创阶段15世;三、学前教育学的形成和发展（一;2、西方古代（1）柏拉图《理想;（2）亚里斯多德;（二）萌芽阶段（15世纪到18;卢梭教育主张：顺应自然，以儿童;裴斯泰洛奇教育主张：1.必须遵;萌芽阶段学前教育理论的基本特征;（三）初创阶段（十八世纪后期—;德国教育家福禄贝尔福禄贝尔主要;福禄贝尔（1782～1852）;福禄贝尔的学前教育思想1、教育;蒙台梭利蒙台梭利是继福禄贝尔之;蒙台梭利的教育思想1、重视教育;合适的教育环境（1）自由的气氛;感官训练她设计和发展感官的;蒙氏教具大家好24/9/5;蒙台梭利的教育理论的意义蒙台梭;我国学前教育学的建立和发展在;陈鹤琴（1892-1982）;*陈鹤琴：创办南京鼓楼幼稚园主;陈鹤琴活教育1939年，陈;活教育的目的是就是在做人，做中;*陶行知：人民教育家，创办晓;当前国外不同的学前教育学流派苏;第二节学习学前教育学的意义和;ByeBye大家好
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