人教版八年级上册英语 Unit 1 Where did you go on vacation？Section B 3a-Self Check 教案（表格式）.docxVIP

2024年

教案

教学基本信息

学科

英语

学段

初中

年级

八年级

单元

Unit1

课题

Wheredidyougoonvacation?

总课时数

6

课时

SectionB

(3a-SelfCheck)

课型

写作课

授课时间

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

Attheendoftheclass,thestudentswillbeableto：

1.learntotalkaboutyourholiday.

2.learntowriteatraveldiary.

3.usetheIndefinitePronounsandtheverbscorrectly.

教学重点：

1.Keyvocabulary:

duck,dislike,Malaysia...

lookatthemap,findout,so...that...,tellsb.todo,keepgoing,gettothetop,jumpupanddown,inexcitement,comeup...

2.Keysentences:

a.Didyourfamilygotothebeachwithyoulastweekend?

b.IdidntbringbackanythingfromMalaysia.

c.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.

d.Itwassobeautifulthatweforgotaboutthelastfivehours!

教学难点：

WriteatraveldiarylikeJane’s.

教学过程(表格描述)

教学环节

主要教学活动

设置意图

Step1

Lead-in

1.学习一本日记的结构。

2.玩一个记忆游戏，在3a中领先。

3.总结一下度假活动中的短语。

Completethetextof3a,fillintherelevantactivitiesandtheevaluationoftheactivities.Thisisapracticeofwritingadiary.

Step2

Presentation

完成3a.

1.看看这三张照片。

2.使用方框中的单词和短语来完成文章中的空格。

3.检查答案。

4.阅读3a，注意单词。

Completethetextof3a,fillintherelevantactivitiesandtheevaluationoftheactivities.Thisisapracticeofwritingadiary.

Step3

Writing

完成3b,3c.

让老师回答3b中的问题并做笔记。

教老师如何写一本旅行日记。

他用3b页的笔记写了一本类似于简的旅行日记。

选择2个人或3个人的日记。让别人把他们读出来。指出其缺点，并指导他们改正日记。向其他Ss展示其中一个好的段落。

Studentsanswerthequestionsgivenby3bandformadiaryaccordingtothecontentanswered,whichdescribestheirfeelingsandopinionsonwhattheyaredoing.Afterthestudentsfinishthediary,findoutoneortwomodelstoshowit.

Step4

Practice

1.让他们谈论他们在假期里做了什么。

2.做一个调查，并完成图表。

3.完成一张图表，并填上名字、年龄、性别、日期、地点、活动、食物、天气、纪念品。

4.根据图表，让他说出一些关于假期的事情。

Talkaboutyourholidayactivities,andmakeasurveyreportonyourclassmatesactivities,andthencompletetheform.

Step5

SelfCheck

完成自检过程中的任务。

让Ss完成任务1。然后选择2到3个学生来给出他们的答案。检查答案。

要求老师完成任务2的通过。检查出的答案。

阅读段落。

Completethefirstquestionwiththecompoundi