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2022-2023学年
六年级数学上册“双减”作业设计系列之
5.7外方内圆和外圆内方(解析版)
编者的话:
《2022-2023学年六年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的,该系列结合“双减”实际,从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。
作业量,即作业量上重质不重量,其优点是题例齐全而典型,题量精简而适当。
作业内容,即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度,其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容,思维实践部分属于选做内容。
作业完成时间,即对于不同学生,不同梯度、不同题量的测评时间不同,建议使用时,将总体时长控制在20分钟左右。
作业情况评价,即将作业评价分为态度(包括书写、格式、卷面)、完成(包括完成时间、完成量)、掌握(三个部分作业完成质量情况)、综合等四个方面,评价全面而准确,欢迎使用。
年月日完成时间:分秒
基础巩固类
基础巩固类
一、填空题。
1.在一个正方形纸片内剪一个最大的圆形纸片,圆形纸片的半径是5厘米,正方形的面积是()平方厘米,圆的周长是()厘米,圆的面积是()平方厘米。
【答案】
正方形的边长:5×2=10(厘米)
正方形的面积:10×10=100(平方厘米)
圆的周长:2×3.14×5=31.4(厘米)
圆的面积:3.14×52=78.5(平方厘米)
答:正方形的面积是100平方厘米;圆的周长是31.4厘米;圆的面积是78.5平方厘米。
2.下图中圆的面积是28.26cm2,圆的周长是()cm,阴影部分的面积是()cm2。
【答案】
28.26÷3.14=9(cm)
9=3×3,所以圆的半径是3cm。
3×2×3.14
=6×3.14
=18.84(cm)
所以圆的周长是18.84cm。
3×2=6
6×6=36(cm2)
36-28.26=7.74(cm2)
所以阴影部分的面积是7.74cm2。
3.“外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中常见的设计,如图图A中外面正方形的面积是16平方分米,将图B放进图A组成一个新的图C,图C中小正方形的面积是()平方分米。
【答案】
4×4=16(平方分米)
则大正方形的边长为4分米
4÷2=2(分米)
16-2×2÷2×4
=16-8
=8(平方分米)
所以,小正方形的面积是8平方分米。
4.半径为10厘米的圆的外面和里面各有一个正方形(如下图),外面正方形的面积是()平方厘米,里面正方形的面积是()平方厘米。
【答案】
10×2=20(厘米)
外面正方形的面积:20×20=400(平方厘米)
里面正方形的面积:
20×10÷2×2
=200÷2×2
二、选择题。
1.如下图每个小方格的面积是1cm2。估计圆的面积最接近(????)。
A.29cm2 B.38cm2
C.40cm2 D.62cm2
【答案】
7÷2=3.5(cm)
3.14×3.52
=3.14×12.25
=38.465
≈38(cm2)
故答案为:B
2.在周长为16厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是(????)。
A.200.96平方厘米 B.50.24平方厘米 C.12.56平方厘米
【答案】
16÷4=4(厘米)
3.14×(4÷2)2
=3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)
故答案为:C
3.在一个边长为6cm的正方形中剪一个最大的圆,则正方形与圆的面积比为(????)。
A. B. C. D.
【答案】
6÷2=3(cm)
正方形:6×6=36(cm2)
圆:32π=9π(cm2)
正方形与圆的面积比为36∶9π=4∶π
故答案为:A。
4.如图所示两幅图中圆的半径相等,则正方形和圆的阴影部分面积相比较(????)。
A.图1大 B.图2大 C.一样大 D.无法比较
【答案】
故答案为:B
能力提高类
能力提高类
1.把一块边长为2米的正方形花布剪成一块最大的圆形桌布,剪成的桌布面积比原来正方形花布面积少多少平方米?
【答案】
2÷2=1(米)
2×2-3.14×1×1
=4-3.14
=0.86(平方米)
答:剪成的桌布面积比原来正方形花布面积少0.86平方米。
2.下图设计的是一个外圆内方的花坛,圆形部分种花,正方形和圆之间的部分种上草,如果每平方米草坪20元,共要多少钱?
【答案】
20×20-3.14×(20÷2)2
=400-314
=86(平方米)
86×20=1720(元)
答:如果每平方米草
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