（2024年秋季版）甘肃省武威市七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2框 节奏与旋律说课稿 新人教版.docx

（2024年秋季版）甘肃省武威市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第2框节奏与旋律说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：甘肃省武威市七年级

3.授课时间：2024年秋季学期

4.教学时数：1课时

本节课将围绕新人教版七年级道德与法治下册第三单元“在集体中成长”中的第七课“共奏和谐乐章”第2框“节奏与旋律”进行讲解。通过引导学生理解集体生活中的节奏与旋律，培养他们和谐共处的意识，提高人际交往能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人际交往与社会适应能力，具体包括：1）社会性素养：通过理解集体生活中的节奏与旋律，学会在集体中与他人和谐相处，发展团队合作精神；2）法治意识：让学生认识到遵守集体规则的重要性，培养良好的法治观念；3）个人修养：培养学生自我管理、自我调节的能力，以适应集体生活的节奏，促进个人全面发展。这些核心素养目标与新课标要求相契合，有助于学生形成积极的集体生活态度，提升社会交往能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解集体生活中的节奏与旋律的含义。

2.掌握如何在集体中和谐相处，保持良好的社会秩序。

难点：

1.学生对节奏与旋律抽象概念的理解。

2.学生在实践中的具体应用和自我调节能力。

解决办法：

1.通过具体案例和故事讲解，将抽象概念具体化，帮助学生理解节奏与旋律在集体生活中的体现。

2.设计角色扮演、小组讨论等活动，让学生在实践中体验和感受集体生活中的节奏与旋律，培养他们的实际应用能力。

3.引导学生反思自己的行为，通过自我管理和同伴互助，提升在集体中和谐相处的能力。

4.结合教材内容，提供明确的操作指南和策略，帮助学生掌握保持集体和谐的具体方法。

教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：通过讲解集体生活中节奏与旋律的概念，使学生理解其重要性。

-情景模拟法：通过模拟集体生活场景，让学生在实践中学习如何共奏和谐乐章。

-小组讨论法：组织学生分组讨论，分享个人在集体中的体验，共同探讨和谐共处的策略。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用PPT展示集体生活的实例，增强学生的直观感受。

-教学视频：播放相关教育视频，辅助学生更好地理解课程内容。

-网络资源：利用网络平台，提供相关文章和案例分析，供学生课后自学和拓展。

教学过程

1.导入新课

（1）同学们，大家好！上一节课我们学习了集体生活的重要性，那么在集体中，我们如何做到和谐共处呢？今天我们将学习新人教版七年级道德与法治下册第三单元“在集体中成长”中的第七课“共奏和谐乐章”第2框“节奏与旋律”。

（2）请大家回顾一下上一节课的内容，思考一下集体对我们个人成长的意义。

（3）很好，同学们回答得都很棒。接下来，让我们一起进入今天的学习。

2.理解节奏与旋律的概念

（1）首先，请大家打开课本，翻到第2框“节奏与旋律”的内容。我来给大家讲解一下节奏与旋律的概念。

（2）节奏，指的是集体生活中的一种规律性和秩序感。就像一首歌曲的节奏，它能让我们感受到音乐的美妙。在集体中，我们也需要遵循一定的规律，保持良好的秩序。

（3）旋律，则是集体生活中的一种和谐感。它就像一首歌曲的旋律，能让我们感受到音乐的和谐。在集体中，我们需要学会与他人相处，共同创造和谐的集体氛围。

3.探究节奏与旋律在集体生活中的体现

（1）下面，请大家分成小组，每组选一个组长，讨论一下你们在集体生活中遇到的关于节奏与旋律的例子，并分享一下你们的感受。

（2）讨论结束后，每组派一个代表来汇报你们的讨论成果。

（3）很好，同学们的讨论都很积极。通过大家的分享，我们可以看到，在集体生活中，节奏与旋律无处不在。接下来，我将给大家讲解一些具体的例子。

4.分析课文主旨内容

（1）现在，请大家阅读第2框“节奏与旋律”的课文内容，思考一下课文想要传达的主旨是什么。

（2）阅读结束后，请大家分享一下你们的理解。

（3）很好，同学们的回答都很接近课文的主旨。课文告诉我们，在集体生活中，我们需要遵循一定的节奏，保持良好的秩序，同时要学会与他人和谐相处，共同创造美好的集体生活。

5.实践活动：共奏和谐乐章

（1）接下来，我们将进行一个实践活动，让我们一起共奏和谐乐章。

（2）请大家分成小组，每组选择一首歌曲，通过演唱、演奏或其他形式，展示你们对节奏与旋律的理解。

（3）表演结束后，请大家互相评价，分享一下你们的感受。

6.总结与反思

（1）通过今天的学习，我们了解了节奏与旋律在集体生活中的重要性。那么，在实际生活中，我们应该如何做到和谐共处呢？

（2）请大家分享一下你们在学习过程中的收获和感悟。

（3）很好，同学们的回答都很深刻。在今后的集体生