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人物心理描写的方法

所谓心理描写，就是对人物内心的思想活

动、情感活动进展描写。心理描写能反映人

物的思想性格，展示人物的内心世界。恰当

的人物心理活动描写能提醒人物的性格特

征，反映人物的思想变化，推动情节的开展，

深化文章的主题等。

使用心理描写本卷须知：

第一、要抓住人物的本质特征，使心

理描写符合人物性格开展的逻辑。

第二、要做到恰如其分，实事求是。

不可主观臆造，无限制扩大。冗长繁琐的心

理描写往往令人生厌。

第三、需要和肖像描写、行动描写、

语言描写等多种写作手段有机地结合起来，

才能产生良好的效果。

心理描写常用的方法

说明：由于例子内容太多，单独收录

在一起，另成一文，可以翻开对照阅读。看

例子前请先动脑思考。心理描写例题与评析

一、直接描写。

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简析：这种方法最常见。常以简析：这种方法最常见。常以想〞

等字眼为标志，有的还使用逗号或冒号作提

醒。

二、抒情独白式。这是用抒情的笔法

展示人物的内心矛盾和思想斗争。

三、梦境描绘式。这是容易忽略的心

理描写法。梦境是人所想的集中表现，它同

样能提醒人物的性格特征，深化文章的主题

等。梦境描绘的文字一般较多。

四、心理分析式。即通过剖析人物的

心理来展现人物

的内心世界，让读者对人物的所思所想更

加明了。这种心理描写的方法在西方的一些

小说中很常见。

五、神态显示式。这通过写人物的神

情来显示人物内心的感情。

六、行动表现式。即在小说、戏剧、

记叙文中恰当的描写人物富有鲜明个性的

动作，传神地提醒出人物的心理活动。

七、环境衬托式。在小说、戏剧、散

文和记叙文中，环境描写是不可缺少的。恰

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当的环境描写既对刻画人物、反映主题起到

很好的作用，又能增添文章的美感。同时，

还能衬托出人物的心理。

八、幻觉展现式。这种人物心理的描

写，是通过对人物幻觉的展示，来刻画人物

的心理，能提醒文章的主题

以描写一名学生在教师宣布考试成绩时

的心理活动为例，可以用以下几种方法。

例一：内心独白

我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大

悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球

了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我

自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父

母不在家偷看了一个小时的电视。教师啊，

手下留情，你让我过了这一关，我以后上课

一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！

例二：幻觉衬托

我好似看见满试卷鲜红的叉组成一张巨

大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，

不能挣扎。我又仿佛看到了教师满面的怒

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容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的

嘲笑声。

例三：环境衬托

天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到

我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄

悄的，只听见悄的，只听见沙沙〞的发试卷的声音，沙沙〞的发试卷的声音，哗

啦！〞我的心随之猛跳了一下，一个同学不

小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来

了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心

里直打鼓。

例四：言行衬托

试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的

手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的一个鲜红的