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SectionBWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?3a-3cUnit1
LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力1.掌握自我介绍相关的词汇和表达;2.熟练运用相关句型介绍自己和朋友。3.能够用英语撰写自我介绍。1.通过阅读训练,让学生能够用英语进行自我介绍。2.通过阅读激活主题相关的表达,进一步提升写作能力。通过教学活动的开展,锻炼学生迅速获取信息的能力,提升学生思维能力的灵活性与系统性。阅读后使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话和写作,提高在真实语境中的英语交际能力。通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;培养英语学习的兴趣,鼓励学生善于与他人交际,流利自如的表达自己。
原创课件,尊重版权,侵权必究微信:Allilaoshi68小红书号:Alilaoshi66Doyouwanttomakenewfriendswithus?Hereareourpersnalprofiles个人简介?
Apersonalprofileislikealittleintroductionofoneperson.Ittellspeoplewhothepersonisandtheperson’sbasicinformation(基本信息).InChinese,it’s“个人简介”.Whatisapersonalprofile?
ZhengQinwen对本课的难点句型呈现MynameisZhengQinwen.I’m22yearsold.Myfavoritesportistennis.Iplaytenniseveryday.Myfavoritefoodishotpot.IlikewatchingTv.
QuanHongchanMynameisQuanHongchan.I’m17yearsold.Myfavoritesportisdiving.Ilikedivingverymuch.Ioftendrivewithmyteammates.Myfavoritefoodishotstrips辣条.
Whatdoyouknowaboutthegirl?Canyoutellusaboutyourself?
Howcanyouintroduceyourselves?如何自我介绍?nameagefamilymembersfavoritefood/sport…hobbies-Whatisyourname?-Mynameis…-Howoldareyou?-Iam…-Whodoyoulivewithnow?-Ilivewith…country/hometown-Whatareyourhobbies?-Ilike/love…-Whereareyoufrom?-Iam/comefrom…-Whatisyourfavoritefood/sport…?-Myfavoritefood/sportis……
Answerthequestionstointroduceyourself.(Chooseatleast4pointsbelowtointroduceyourself.)Whatisyourname?_______________________________Howoldareyou?__________________________________Whatisyourfavouritesport/food/…?_________________________________________________4.Whatareyourhobbies?_____________________________Mynameis..../I’m....I’m...(yearsold).Myfavouritesport/food/is....Ilike....alot/verymuch.姓名年龄喜欢的事物爱好3a
Answerthequestionstointroduceyourself.1.Whatisyourname?___________________________________2.Howoldareyou?____
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