2023-2024学年六年级数学上册“双减”作业设计系列之5.1圆的认识（原卷版）人教版.docx

2022-2023学年

六年级数学上册“双减”作业设计系列之

5.1圆的认识（原卷版）

编者的话：

《2022-2023学年六年级数学上册“双减”作业设计系列》是基于《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》和期末真题中的常考考点考题总结与编辑而成的，该系列结合“双减”实际，从作业量、作业难度、作业完成时间、作业情况评价四个维度上进行设计。

作业量，即作业量上重质不重量，其优点是题例齐全而典型，题量精简而适当。

作业内容，即将作业内容分成基础巩固、能力提高、思维实践三个梯度，其中基础巩固和能力提高部分属于必做内容，思维实践部分属于选做内容。

作业完成时间，即对于不同学生，不同梯度、不同题量的测评时间不同，建议使用时，将总体时长控制在20分钟左右。

作业情况评价，即将作业评价分为态度（包括书写、格式、卷面）、完成（包括完成时间、完成量）、掌握（三个部分作业完成质量情况）、综合等四个方面，评价全面而准确，欢迎使用。

年月日完成时间：分秒

基础巩固类

基础巩固类

一、填空题。

1．把一个圆纸片对折两次，折痕的交点就是圆的()。

2．用圆规画图，圆心决定圆的（），圆的半径决定圆的（）。

3．张玲在一个圆中可以画出()条半径和()条直径。

4．在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都()；所有的直径长度都()，直径的长度是半径的()。

5．根据所给圆的信息填表。

半径

5厘米

()

1.3米

直径

()

16分米

()

二、判断题。

1．圆中的任一条直径都是它的对称轴。()

2．直径一定比半径大，而且直径是半径的2倍。()

3．圆的半径长度等于直径的。()

4．自行车车轮上的轴应该装在轮胎的圆心上。()

三、选择题。

1．从圆心到圆上任意一点的线段叫做（）

A．直径 B．半径 C．直线

2．下水道的井盖设计成圆形，主要是因为（????）。

A．美观 B．周长相等 C．直径相等，怎么放都掉不下去

3．如图中圆的半径是（????）。

A．1.5cm B．2cm C．3cm D．4cm

4．在下图中的圆的半径是（????）。

A．3.6 B．1.8 C．1.6 D．1.2

能力提高类

能力提高类

1．先仔细观察、思考，再按要求填一填。

(1)在上图的圆中，O是圆心，r是()，d是()。

(2)量一量填空。

r＝()cm???d＝()cm

根据以上测量，请你在下面横线上表示出d和r的关系。

_________________________________________________

2．画出圆的圆心，并量出圆的半径。

3．一个圆形花坛的直径是28米，那么它的半径是多少米？

4．如下图盒子内正好放下5瓶罐头，每瓶罐头的瓶底的半径是3厘米，则这个盒子的长是多少厘米？

5．如图是一张圆形的纸片，没有标明圆心，你能找出它的直径吗？请你叙述或者画出你的方法。

思维实践类

思维实践类

一个圆的半径是6厘米，在这个圆内画一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米？

作业评价

作业评价

态度评定：

完成评定：

掌握评定：

综合评定：