(新课标)三升四语文阅读与习作暑期升级训练(第五周).docx

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(新课标)三升四阅读与习作暑期升级训练(第五周)

(预习四年级上册第三单元)

语文要素和主题阅读指导

语文要素和主题阅读指导

嗨!亲爱的

嗨!亲爱的小朋友,这周,让我们一起走进四年级上册第三单元。大自然是一个神奇的宝库,只要我们留心观察,它就能给我们带来惊喜。这个单元我们要一起走进大自然,去探索大自然的奥秘。阅读这类文章,我们要注意作者是怎样展开连续细致的观察,生动细致地记录下事物的特点与变化的。当然,我们还要学习作者连续细致地观察身边的事物;并像作者一样,生动细致地记录自己的观察所得。让我们一起度过这美好的一周吧!

一天第一天

一天

第一天

主题阅读第一天第一天

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第一天

第一天

一天一天

一天

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古诗文阅读非连续性阅读

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暑假一周

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蟋蟀出世记

法布尔

①想看蟋蟀产卵的人,不必花一分钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。布封称有这耐心的人是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。我们在四月或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣(wōjù)叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。花罐口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。现在,我们来监视它们产卵的过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。我忽然看见雌蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,用后腿草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟悉的白面螽(zhōnɡ)斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢许多。二十四小时过去了,我觉得产卵结束了。但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。

④两天过后,我开始有哪些信誉好的足球投注网站土层。卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子的数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只雌蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度“减员”才行。⑤每粒蟋蟀卵,本身就是绝妙的小小机械系统。卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇妙的孵(fū)化过程,也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。随后落在一旁,其情状与注射器细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀幼虫从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个“小怪物”。

1.【信息提取】文章是按照_______顺序进行叙述的,请用“”在文中画出相关语句。

2.【语文要素】为了观察蟋蟀出世的过程,作者进行了连续细致的观察。细读文章第③~⑦段,将下列过程补充完整。

雌蟋蟀点播产卵→卵壳前端隐约看得见一对视觉器官的大圆点→_______________________________→_______________________________________→____________________________________________→小生命顶起卵盖,破壳而出

3.【说明方法】下列句子分别运用了什么说明方法?填一填。

(1)这情形和大家熟悉的白面螽斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。()

(2)每只雌蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。()

(3)蟋蟀幼虫从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个“小怪

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