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课题旅游的影响（二）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）熟悉旅游对社会文化的积极影响和消极影响
（2）熟悉旅游对环境的积极影响和消极影响
教学目标素质目标：
（1）了解东方传统文化和西方现代文明并存于广西桂林阳朔西街的奇妙景象，深入体会我国的对外开放战
略，增强民族自豪感
（2）了解青岛所倡导的文明旅游理念，自觉规范自身的旅游行为，践行绿色发展理念
教学重点：旅游对社会文化的影响，旅游对环境的影响
教学重难点
教学难点：正确认识旅游对社会文化和环境的影响
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（23min）→小组讨论（15min）
教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（20min）→小组讨论（15min）→课堂小结（3min）→作业布
置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的组织
考勤【教师】使用APP进行签到
纪律性，掌握学生的
（2min）【学生】班干部报请假人员及原因
出勤情况
【教师】复习提问
通过复习提问，检
问题导入简述旅游对经济的影响。
查学生对学过知识
（5min）【学生】聆听、思考、回答
的掌握程度
【教师】总结学生的回答，过渡到新知讲解
【教师】讲解旅游的社会文化影响
第二节旅游的社会文化影响通过老师讲解，使
一、旅游对社会文化的积极影响学生了解旅游的社
（一）提高国民素质，培养爱国主义情感会文化影响，了解东
【教师】讲述“广西桂林阳朔西街：中国第一‘洋人街’”案例，使学生体会旅方传统文化和西方
传授新知
游对社会文化的影响现代文明并存于广
（23min）
石板路、桂北民居、餐馆、旅店、民间艺术家……广西桂林阳朔西街是一条古今兼西桂林阳朔西街的
具、中西融合、颇具文艺范儿的老街，它的特色风姿吸引了世界各地的游客。…（详见奇妙景象，深入体会
教材）
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