中班体育：小兔采蘑菇.docxVIP

活动目标：

1、练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。

2、体验游戏活动的乐趣。活动重点:锻炼幼儿的平衡能力。

活动准备：

小兔子头饰每人一个、蘑菇(雪花片若干)、平衡木两组、钻爬网两组、圈（十个）

活动过程：

（一）热身活动。

教师带领幼儿做简单的热身操，激发幼儿对游戏活动的兴趣。

(二)教师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作，并讲解

1.请3、4个幼儿出列，根据教师的指导进行示范练习。走障碍物前，教师详细讲解动作要领，每走完一个障碍物，教师再次强调动作要领，并提醒幼儿注意安全，要有秩序的走，不能推搡，也不能拥挤。

(1)过独木桥:两手侧平举，以保持平衡。

(2)钻山洞:双手着地，两膝着地，爬过山洞

(3)过小河:爬过山洞后通过助跑(2米)跨过小河，上身正直，保持重心平衡。

(4)走小路:快速走过小路，两手侧平举保持身体平衡。

2.幼儿进行练习活动，教师进行指导。

(三)教师扮演兔妈妈的角色，带领幼儿去采蘑菇。动作要领。

1.教师:孩子们，你们已经学到了很多本令领，现在妈妈带你们去采蘑菇。

2.教师带领幼儿先过独木桥，再钻过山洞，再跨过小河，练习三遍。

3.让幼儿走过小路去采蘑菇。

(四)教师带领幼儿回家

自评：1.在教学的过程中，应注重培养幼儿的思维，多提问，让幼儿分组交流，自己得出最佳的答案，再让幼儿复习各种动物的行走姿态得出像小白兔一样跳，做出挺胸收腹，双脚轻巧落地，快速起跳，配合双手摆动，是正确的连续跳的要领和方法，幼儿都爱学乐学。

2.注重器材摆放问题，由难到易。

她评：活动的情境化和游戏化不够完整，整节活动应该游戏化贯穿。