班主任与学生家长沟通的注意事项（课件PPT）.pptx

班主任与学生家长沟通

的注意事项

主讲：XX20XX年X月X日

;第一，将普访、常访、重点访问结合起来。班主任的家访应该是普遍性的，尽管我们对情况特殊的学生，如家庭贫困生、品学“双差生”、父母离异生、身体残疾生、有心理障碍的学生、“留守儿童”等，可以做重点访问、经常访问，但千万不能将家访理解为只对“问题”学生进行，是“问题学生”的“专利”，更不能变成学生出了问题之后的“上门告状”。

;第二，在与学生家长接触中，应以对学生的正面鼓励为主，多肯定，少责难。学生是成长中的人，难免会有这样那样的不足，这是正常的。人的社会化是终生的过程，就是我们成人也难免有犯错误