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2023—2024天津市第四十七中学高三年级第一学期
期中质量检测政治试卷
第I卷(共两部分;满分100分)
一、选择题(本题共27小题,每小题2分,共54分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.齐白石笔下的“虾”可谓栩栩如生。创作该作品所运用的思维运行的基本单元是()
A.感性形象 B.概念
C.判断 D.推理
2.下列属于从概念的外延方面说明国家这一概念的是()
①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
②从经济发展程度看,国家包括发达国家、发展中国家
③从国家性质看,国家包括奴隶制国家、封建国家、资本主义国家、社会主义国家
④国家是经济上占据统治地位的阶级进行阶级统治的工具
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.下面属于假言判断的是()
①在中国,人民享有广泛充分、真实具体、有效管用的民主
②只有中国特色社会主义才能发展中国
③国家要独立,民族要复兴,人民要幸福
④只要毫不动摇坚持和加强党的全面领导,我们就能从容面对一切复杂局面和风险
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2020年9月22日,国家主席习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上的重要讲话中指出,我们生活在一个互联互通、休戚与共的地球村里。各国紧密相连,人类命运与共。要树立你中有我、我中有你的命运共同体意识。这说明()
①整体性是辩证思维重要特征
②用动态性的辩证思维看问题才能把握事物变化发展的规律
③辩证思维能够科学地处理整体与部分的关系
④辩证思维要求我们用矛盾运动的观点看问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.西方发达国家的现代化是一个“串联式”的发展过程,工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展,用了二百多年时间。借鉴历史,中国的现代化实行“并联式”发展,工业化、信息化、城镇化、农业现代化叠加发展,中国仅用了几十年的时间,实现了从“现代化的迟到国”成为“世界现代化的增长极”。从逻辑与思维的角度看,中国的现代化发展方式()
A.彻底否定了西方发达国家现代化发展方式 B.坚持了折中思维,找不同现代化道路的平衡点
C.包含着对西方现代化发展方式的肯定与否定 D.运用超前思维,创造现代化未来发展趋势
6.党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署,首次提出教育是“基础性、战略性支撑”,凸显教育事业在党和国家工作全局中的分量之重。这表明科学思维()
A有可检验性,离不开正确思想指导 B.有助于我们把握新情况,解决新问题
C.是一种与创新思维并列的思维形态 D.有利于我们纠正逻辑错误,捍卫真理
7.无农不稳,无粮则乱。无论社会现代化程度有多高,14亿多人口的粮食和重要农产品稳定供给始终是头等大事。“只有把牢粮食安全主动权,才能把稳强国复兴主动权。”以引文中的判断为前提,可必然推出的结论是()
①如果把牢了粮食安全主动权,则把稳了强国复兴主动权
②如果不能把牢粮食安全主动权,则不能把稳强国复兴主动权
③如果把稳了强国复兴主动权,则把牢了粮食安全主动权
④如果不能把稳强国复兴主动权,则不能把牢粮食安全主动权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”体现了发散思维中的()
A.信息交合法 B.头脑风暴法 C.定性定量分析法 D.逆向思维法
9.下列观点与对其逻辑思维规则的理解对应正确的是()
观点
逻辑思维规则的理解
①
宪法是国家的法律。
明确概念的内涵不当,犯了“定义过宽”的逻辑错误。
②
农田里种有棉花、黄麻和粮食作物。
明确概念的外延不当,犯了“划分标准不一”的逻辑错误。
③
所有的商品都是劳动产品,由此可知,有的劳动产品是商品。
全称肯定判断进行换位推理,符合在前提中不周延
的项,换位后也不能周延的规则。
④
群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄。
符合三段论推理的基本规则,其推理结构是正确的。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在中央经济工作会议上,习近平总书记总结了2020年的经济工作,分析了当前国内外经济形势,部署了2021年经济工作,提出了明确的应对措施,以保持宏观政策的连续性稳定性和可持续性,确保“十四五”开好局,用优异成绩庆祝建党100周年。习近平总书记的讲话体现了()
①超前思维确保经济社会持续健康发展
②超前思维要以事物发展的状况为依据
③超前思维要运用推理和想象的方法
④超前思维具有探索性和预测性的特征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生内在关系分析的正确选项是()
A.生产力发展→阶级产生→
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