新教材苏少版音乐一年级上册 第1单元 快乐音乐娃《一起来唱歌》 课件(共19张PPT内嵌音视频)（2024年）.pptVIP

第3课时解决问题10的认识和加减法四

情境导入一说一说，图片上的小朋友在干什么小朋友正在打篮球。

新课探究二（教科书第68页例3）3黄队有5人，蓝队有5人。一共有多少人？知道什么？要求什么？

求一共有多少人可以怎样想？蓝队有5人黄队有5人画图想把黄队的5人和蓝队的5人合起来，就是一共有多少人。

=(人)你会列式解答吗？5口答：一共有10人。知道一部分和另一部分分别是多少，要求总数，用加法计算。蓝队有5人黄队有5人+510

是怎样解决这个问题的？弄清楚知道什么、求什么。可以画图想。根据条件和问题列式计算。

一共有10人在打篮球，黄队有5人。蓝队有多少人？（教科书第69页）知道什么？要求什么？求蓝队有多少人，就要从10里去掉5。

画图想一想10人去掉黄队的5人=(人)10口答：蓝队有5人。?55

解决问题时，已知两部分数量，求总数，用加法计算；已知总数和其中一部分数量，求另一部分数量，用减法计算。

随堂练习三（教科书第69页想想做做）1.先说说知道什么、求什么，再列式计算。（1）原来有2个苹果，又买来8个。一共有多少个？=(个)2+810

（2）原来有10个排球，小丽拿走3个。还剩多少个？=(个)10?37

2.一共有9只鸡，公鸡有6只。母鸡有多少只？9?6=3(只)口答：母鸡有3只。

基础提升

1.（1）原来拿着()个气球，飞走了()个气球，还剩()个气球。1046

（2）第一次跳了()格，第二次跳了()格，一共跳了()格。437

2.一共有多少只小鸡？（1）请根据题意画图表示：（2）列算式解答：口答：一共有()只小鸡。10

3.一共洗了10条手帕，已经挂好了()条，还剩几条没挂？7口答：还剩()条没挂。3

培优拓展

4.（传统文化）这首诗的题目和诗句一共有多少个汉字？口答：这首诗的题目和诗句一共有()个汉字。10

课堂小结四解决实际问题时，先弄清楚知道什么、求什么，再画图直观地表示条件和问题，最后可列式计算。通过画图解决问题

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。