2023届高三生物三轮复习专题新冠病毒及疫苗.pdfVIP

微专题新冠病毒及疫苗

（一）学习内容

1、了解新冠病毒的基本结构和增殖过程

2、复习人体特异性免疫——体液免疫和细胞免疫

3、了解新冠病毒引发的症状机理

4、理解新冠病毒的检测方法

5、新冠病毒的疫苗和治疗

（二）课堂学习

一、了解新冠病毒结构

（1）刺突蛋白(S,SpikeProtein)

是受体结合位点、溶细胞作用和主要抗原位点

（2）包膜蛋白(E,EnvelopeProtein)

较小，与包膜结合的蛋白

（3）膜糖蛋白(M,MembraneProtein)

负责营养物质的跨膜运输、新生病毒出芽释放与病毒外包膜的形成

例.下列关于冠状病毒的叙述，不正确的是()

A.各种抗生素对它没有杀伤作用

B.它是一种生物，主要由蛋白质和RNA构成

C.它只有侵入宿主细胞内才具有生命活动

D.其核酸彻底水解后，有5种碱基、1种五碳糖、一种磷酸

二、了解新冠病毒的增殖

1.新冠病毒是如何入侵细胞？

例：新冠病毒进入细胞的第一步，即通过S蛋白与细胞膜上的ACE2受体结合。

（1）据图可知，冠状病毒入侵细胞的方式为？为什么？体现细胞膜的什么特点？

（2）冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合体现了细胞膜具有的功能。

（3）肺组织成为新型冠状病毒的主要入侵对象的原因？

（4）目前各国科学家通过研究药物来抑制新冠病毒的感染，据图说明药物的作用机理？

2.病毒入侵细胞后，是如何增殖的？

新冠病毒的侵染过程，分为以下6步：

（1）病毒S蛋白与ACE2受体识别和结合，病毒进入细胞；

（2）溶酶体含，可帮助病毒溶解囊膜和结构蛋

白；

（3）病毒再将RNA释放，利用宿主细胞的核糖体首先

出RNA依赖的RNA聚合酶；

（4）病毒利用酶大量复制病

毒的遗传物质；同时大量翻译结构蛋白；

（5）在高尔基体将病毒的遗传物质和结构蛋白组装成新

的病毒；

（6）新病毒利用宿主细胞的膜泡运输系统，通过释放出去，完成整个生活史。

例、新冠病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示。图表示冠状病毒的增殖和表达。相

关说法正确的是（）

A．新冠病毒属于RNA病毒，体内含有逆转录酶

B．（+）RNA中的嘌呤与（-）RNA中的嘌呤相等

C．新冠病毒的S蛋白与肺部细胞表面的特异性受体结合，体现了细胞间的信息交流

D．新冠病毒的RNA侵入细胞后，可直接作为模板翻译出RNA复制酶

例、对丙型肝炎病毒（+RNA病毒）研究有突出贡献的科学家获得了2020年诺贝尔生理学

或医学奖。下列叙述正确的是（）

A.在RNA聚合酶的催化下，病毒直接复制其RNA

B.在琼脂糖固体培养基上进行病毒培养，用于研究

病毒容易发生突变，疫苗的研发较困难

病毒寄生在活细胞内，离开细胞就死亡

三、了解新冠病毒与人体的免疫的联系

3.人体的免疫系统如何清除病毒的？

1)新冠肺炎病毒进入人体内后,首先由组成的防线会发挥防御作用,

与特异性免疫相比,这种免疫类型的主要特点是(答出两条)。

(2)被病毒侵染的肺泡细胞,称为,人体内的细胞会与该细胞密切接触

使其裂解死亡,释放病毒。

(3)病毒侵入人体后,会激活免疫细胞释放细胞因子,该物质会刺激体温调节中枢,

导致机体“体温调定点”上升，使人的体温上升。体温上升，一方面，有利

于，另一方面，体温持续偏高严

重影响了的活性，从而影响了人体的正常代谢。

体液免疫——例.下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、