外研版英语三年级学习方法调整.docx

外研版英语三年级学习方法调整

目录

一、教学内容

1.1课程背景

1.2教学主题

1.3教学目标

1.4教学内容安排

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

3.4激励评价法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3人力资源

4.4其他资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课呈现环节

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1课堂参与活动

8.2小组合作活动

8.3个人展示活动

8.4课外延伸活动

九、板书设计

9.1板书设计原则

9.2板书设计内容

9.3板书设计形式

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件技术

11.4课件评价

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学问题诊断

12.3教学改进措施

12.4教学成长记录

十三、拓展及延伸

13.1学科内拓展

13.2跨学科拓展

13.3社会实践拓展

13.4国际视野拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.4教学支持服务

教案如下：

一、教学内容

1.1课程背景：以学生日常生活中常见的场景为主题，让学生在实际情境中学习英语，提高学生的学习兴趣和积极性。

1.2教学主题：学习日常生活中的问候、介绍、礼貌用语等基本英语表达。

1.3教学目标：通过学习，学生能够掌握基本的日常英语口语表达，提高学生的英语听说能力。

1.4教学内容安排：根据学生的实际情况，合理安排教学内容，确保学生能够循序渐进地掌握英语知识。

二、教学目标

2.1知识与技能目标：学生能够听懂、会说、会读、会写基本的日常英语单词和句型。

2.2过程与方法目标：通过情境模拟、角色扮演等方法，培养学生的英语口语表达能力。

2.3情感态度与价值观目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生的自信心，培养学生的团队协作精神。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，让学生在实践中学习和运用英语。

3.2情境教学法：创设真实的场景，让学生在情境中学习英语。

3.3合作学习法：鼓励学生进行小组合作，共同完成学习任务。

3.4激励评价法：及时给予学生积极的反馈，激发学生的学习兴趣和动力。

四、教学资源

4.1文本资源：教科书、教学指导书、学习手册等。

4.2网络资源：在线英语学习网站、英语学习APP等。

4.3人力资源：教师、助教、学生等。

4.4其他资源：音频、视频、图片、实物等。

五、教学难点与重点

5.1教学难点：学生对于一些特殊语法结构和词汇的掌握。

5.2教学重点：学生能够熟练运用所学知识进行日常英语口语交流。

六、教具与学具准备

6.1教具准备：计算机、投影仪、音响设备、实物等。

6.2学具准备：教科书、练习册、学习手册、笔记本等。

八、学生活动

8.1课堂参与活动：学生通过回答问题、参与讨论等方式，积极投入到课堂学习中。

8.2小组合作活动：学生分组进行合作，共同完成任务，培养团队协作能力。

8.3个人展示活动：学生有机会在课堂上展示自己的学习成果，提高自信心。

8.4课外延伸活动：学生可以参加英语角、英语俱乐部等课外活动，拓宽学习渠道。

九、板书设计

9.1板书设计原则：简洁明了、条理清晰、重点突出。

9.2板书设计内容：关键词、重点句型、语法结构等。

9.3板书设计形式：文字、图片、图表等。

十、作业设计

10.1作业类型：练习题、写作、翻译等。

10.2作业内容：与课堂学习内容相关，巩固所学知识。

10.3作业要求：按时完成、认真对待、自查互评。

10.4作业评价：教师及时批改，给予反馈，鼓励学生进步。

十一、课件设计

11.1课件结构：合理布局、清晰目录、便于学生查找。

11.2课件内容：丰富多样、有趣味性、有助于学生理解。

11.3课件技术：适当使用动画、声音、图片等，提高课件质量。

11.4课件评价：学生反馈、教师评价、不断改进。

十二、课后反思

12.2教学问题诊断：分析学生学习中遇到的问题，找出原因，制定解决策略。

12.3教学改进措施：根据反思结果，调整教学方法、内容和策略。

12.4教学成长记录：记录自己的教学成长过程，不断提升教学水平。

十三、拓展及延伸

13.1学科内拓展：深入研究英语学科的相关领域，拓宽知识面。

13.2跨学科拓