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外研版八年级上英语知识点提炼
目录
一、教学内容
1.1知识点概述
1.2语法点提炼
1.4功能句型归纳
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2情境教学法
3.3交际式教学法
四、教学资源
4.1文本资源
4.2多媒体资源
4.3网络资源
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.2教学重点
六、教具与学具准备
6.1教具准备
6.2学具准备
七、教学过程
7.1导入环节
7.2知识讲解环节
7.3实践练习环节
八、学生活动
8.1小组讨论
8.2角色扮演
8.3竞赛活动
九、板书设计
9.1板书框架
9.2关键词汇
9.3功能句型
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
10.3作业评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3互动环节
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学方法调整
12.3学生反馈分析
十三、拓展及延伸
13.1相关话题讨论
13.2课外阅读推荐
13.3网络资源
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评估表
教案如下:
一、教学内容
1.1知识点概述
1.1.1单元主题介绍
1.1.2主要语法点
1.1.3核心词汇表
1.1.4功能句型及表达
1.2语法点提炼
1.2.1动词时态的运用
1.2.2情态动词的用法
1.2.3被动语态的构成及用法
1.2.4不定冠词与定冠词的区分
1.3.1形容词比较级与最高级的记忆法则
1.3.2动词短语的搭配
1.3.3常见介词短语的用法
1.3.4近义词与反义词的区分
1.4功能句型归纳
1.4.1询问时间、地点、价格等的句型
1.4.2表达喜好、愿望、建议等的句型
1.4.3描述人、物、场所的句型
1.4.4表达条件、原因、目的等的句型
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.1.1能够掌握并运用本课时的语法知识
2.1.2能够正确使用本课时的词汇表达自己的观点
2.1.3能够运用本课时的功能句型进行日常交流
2.2过程与方法目标
2.2.1通过小组合作完成任务,提高团队协作能力
2.2.2利用网络资源,拓宽视野,提高自主学习能力
2.3情感态度与价值观目标
2.3.1培养学生的跨文化交际意识,增强国际视野
2.3.2培养学生的自主学习能力,树立终身学习观念
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.1.1通过完成具体任务,激发学生的学习兴趣
3.1.2引导学生主动探究,培养独立解决问题的能力
3.2情境教学法
3.2.1模拟真实情境,让学生在实践中学习英语
3.2.2增强学生的语感,提高语言运用能力
3.3交际式教学法
3.3.1鼓励学生积极参与课堂交流,提高口语表达能力
3.3.2创设互动平台,培养学生的人际沟通能力
四、教学资源
4.1文本资源
4.1.1教科书
4.1.2教学指导书
4.1.3相关文章、报纸、杂志等
4.2多媒体资源
4.2.1课件
4.2.2网络视频
4.2.3音频材料
4.2.4图片、图表等
4.3网络资源
4.3.1在线词典、翻译工具
4.3.2英语学习网站
4.3.3社交媒体平台
五、教学难点与重点
5.1教学难点
5.1.1不定冠词与定冠词的用法
5.1.2动词短语的搭配
5.1.3情态动词的辨析
5.1.4过去进行时态的构成及用法
5.2教学重点
5.2.1核心词汇的掌握
5.2.2功能句型的运用
5.2.3语法点的运用
5.2.4日常交际用语
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