外研版七下英语词汇记忆策略.docx

外研版七下英语词汇记忆策略

目录

一、教学内容

1.1词汇记忆策略的概念与重要性

1.2词汇记忆策略的种类与特点

1.3词汇记忆策略的应用与实践

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.2合作学习法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2纸质资源

4.3人力资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践与应用

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3探究学习活动

九、板书设计

9.1板书设计概述

9.2词汇记忆策略流程图

9.3重点词汇与短语

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求与评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法调整

12.3学生反馈与建议

十三、拓展及延伸

13.1词汇记忆策略拓展资源

13.2词汇记忆策略相关活动

13.3词汇记忆策略家长指导

十四、附录

14.1词汇记忆策略教案

14.2词汇记忆策略教学课件

14.3词汇记忆策略学生作业示例

教案如下：

一、教学内容

1.1词汇记忆策略的概念与重要性

1.1.1词汇记忆策略的定义

1.1.2词汇记忆策略的重要性

1.2词汇记忆策略的种类与特点

1.2.1直接记忆法

1.2.2联想记忆法

1.2.3构词法

1.3词汇记忆策略的应用与实践

1.3.1词汇记忆策略在课堂中的应用

1.3.2词汇记忆策略在课外的实践

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1学生能理解并掌握词汇记忆策略的概念与种类

2.1.2学生能运用词汇记忆策略进行有效的词汇学习

2.2过程与方法目标

2.2.1学生通过实例学习，掌握词汇记忆策略的运用方法

2.2.2学生通过小组讨论，培养合作学习的能力

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1学生培养对英语词汇学习的兴趣

2.3.2学生树立积极的学习态度，认识到词汇记忆策略的重要性

三、教学方法

3.1任务驱动法

3.1.1学生通过完成具体任务，实践并掌握词汇记忆策略

3.2合作学习法

3.2.1学生分组讨论，共同探索词汇记忆策略的最佳方法

3.3情境教学法

3.3.1教师创设情境，引导学生运用词汇记忆策略进行实际操作

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1教师利用网络资源，提供丰富的词汇记忆材料

4.2纸质资源

4.2.1教师准备相关的词汇记忆书籍和练习册

4.3人力资源

4.3.1教师与学生互动，共同探讨词汇记忆策略的有效性

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1学生如何将词汇记忆策略应用到实际学习中

5.2重点

5.2.1学生掌握并运用各种词汇记忆策略进行有效的词汇学习

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1教师准备多媒体课件，展示词汇记忆策略的各种实例

6.2学具

6.2.1学生准备笔记本，记录并整理所学的词汇记忆策略

七、教学过程

7.1导入

7.1.1教师通过简单的词汇游戏，激发学生的学习兴趣

7.2新课呈现

7.2.1教师介绍并讲解各种词汇记忆策略的概念与方法

7.3实践与应用

7.3.1学生通过小组活动，实践并交流所学的词汇记忆策略

7.4.2教师对学生的学习情况进行反馈，提出改进建议

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1学生通过网络资源，自主探究词汇记忆策略的相关知识

8.2合作学习活动

8.2.1学生分组讨论，共同完成词汇记忆策略的实践任务

8.3探究学习活动

8.3.1学生针对词汇记忆策略的应用，进行课堂展示与讨论

九、板书设计

9.1板书设计概述

9.1.1教师设计简洁明了的板书，突出词汇记忆策略的关键点

9.2词汇记忆策略流程