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行政职业能力测试分类模拟题326

第一部分判断推理

一、图形推理

1.?从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性______。

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??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：D

[解析]考查图形置换。左边一组中，图一与图二叠加，遵循阴影+空白=空白，阴影+阴影=空白，空白+空白=阴影的规律；右边一组与此相同。故选D。

?

2.?从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：______

?

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：D

[解析]本题考查图形可以由几笔画出。第一行图形均可以一笔画出，第二行图形均可以两笔画出，第三行图形均可以三笔画出。选项中只有D项符合此规律。

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3.?把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

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A.①②④，③⑤⑥

B.①②⑤，③④⑥

C.①③④，②⑤⑥

D.①③⑤，②④⑥

正确答案：C

[解析]①③④有竖直对称轴，②⑤⑥有水平对称轴。故答案选择C。

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4.?如用白、灰、黑三种颜色的油漆将正方体盒子的6个面上色，且两个相对面上的颜色都一样，以下哪一个不可能是该盒子外表面的展开图?______

??A．

??B．

??C．

??D．

正确答案：C

[解析]C项中黑色的两个面有公共点，因此不可能是相对面，故此图不可能是该盒子外表面的展开图。故选C。

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5.?把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

??

A.①②③，④⑤⑥

B.①⑤⑥，②③④

C.①③⑥，②④⑤

D.①④⑤，②③⑥

正确答案：C

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二、定义判断

1.?直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

??根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是：

A.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

B.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

C.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

D.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

正确答案：D

[解析]直观教学的三种形式是：实物直观、模象直观、言语直观。分角色朗读作品属于言语直观，表演戏剧和展示幻灯片属于模象直观，参观访问属于实物直观，阅读小说以及写读后感并不是体会语言的物质形式，不属于言语直观。故答案选D。

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2.?商标平行进口是指在国际货物贸易中，某一特定产品的商标已获进口国知识产权法保护，并且商标权所有人已在该国自己或授权他人制造或销售其商标权产品的情况下，进口商未经商标权人包括商标所有人或商标独占被许可人许可，擅自从国外进口该商标权产品到进口国销售的行为。

??根据上述定义，下列不属于商标平行进口的是______。

A.商标权人甲在A国享有商标权，并仅授权乙在A国制造、销售该商标权产品，丙在B国仿造该商标权产品，并输入到A国

B.A国的商标权人甲授权B国代理商乙在B国独家制造、销售该商标权产品，丙从B国将该商标权产品输入到A国

C.商标权人甲分别在A、B两国获得了同一商标注册，取得商标权，并且制造、销售产品，乙从A国将该商标产品输入到B国

D.商标权人甲在A国享有商标权，甲授权B国的乙为独占被许可人，甲在C国不享有该商标权，丙从C国合法购买该商标产品并输入到A国

正确答案：A

[解析]单定义判断否定。“商标平行进口”的定义要点：某商品的商标权或使用权已受一国法律保护，进口商未经允许从国外进口相同商标商品。A项，进口的是仿造的该商标权产品，而不是该相同商标权产品本身，不符合定义；其他各项均符合定义要点，属于商标平行进口。故选A。

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3.?沉没成本是指由于过去的决策已经发生了的，而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。从理性的角度来说，沉没成本不应该影响我们的决策，然而，我们常常由于想挽回或避免沉没成本而做出很多不理性的决策行为，被称为沉没成本效应。

??根据上述定义，下列各项中不属于沉没成本效应的是：

A.小明一年前借给朋友一万元钱，但由于朋友破产无力偿还，所以决定不要了

B.小王花20元钱买了一瓶汽水，发现很难喝，想扔掉，但是考虑到那么贵又退不了就强忍着喝光了

C.小赵认为和女朋友都在一起8年了，自己已经付出了这么多时间和精力，所以决定不分手

D.妈妈花2000元买了一架电子琴，