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第1课时整理房间北师版数学一年级上册第三单元
情景导入仔细观察两幅图片,说一说你的感受?笑笑的房间淘气的房间
探究新知看一看,说一说。笑笑的房间真整齐啊!淘气的房间有点乱!
探究新知笑笑房间的物品是怎样摆放的?我把玩具放在一起,放在柜子的最上层。笑笑把衣服整理在一起,放在柜子的最下层。我把书本放在一起,放在柜子的中间。我的物品都是分类摆放的。
探究新知和淘气一起整理房间吧。把篮球和足球放在一起,它们都是玩具。把书和文具放在一起,它们都是学习用品。玩具:学习用品:说一说,你准备帮淘气怎样整理房间?
探究新知和淘气一起整理房间吧。把衬衣和裤子等衣服放在一起,它们都是衣服类。把小椅子放到书桌下面。衣服:说一说,你准备帮淘气怎样整理房间?把同一类的物品整理到一起,分层放在柜子里。
相同用途的或同类的事物放在一起叫分类。探究新知
探究新知哇,我的房间变得干净又整洁啦!
基础练习1.把会飞的动物涂上颜色。
基础练习2.分一分,填一填。
基础练习3.整理自己的书包,说一说你是怎么整理的。
找出每行中不同的是什么?放到篮子里。拓展练习
谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
把蔬菜圈出来。
教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞
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