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;学习目标:
1.通过复习整理,进一步掌握用字母表示数量和数量关系的方法,理解方程的意义,形成“式与方程”的认知结构,提升自主归纳、梳理总结的能力。
2.体验用字母表示数的作用和方法,进一步发展符号意识和代数思维。
3.在举例说明、判断辨析中增强数学的应用意识。;
;
;整理复习;
;
;
;
;
;
;判断下面哪些是方程。;
;等式具有哪些性质呢?
;等式性质1:等式两边同时加上(减去)同一个数,结果仍然相等。
等式性质2:等式两边同时乘(除以)同一个不为0的数,结果仍然相等。;用方程解决实际问题有哪些步骤?
;总结得到:
★找出(未知量),用字母x表示;
★分析实际问题中的数量关系,找出(等量)关系列方程;
★解方程并检验作答。;巩固提升;巩固提升;巩固提升;巩固提升;巩固提升;巩固提升;这节课你收获到了什么?
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