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中班主题活动了不起的人教案反思

这是中班主题活动了不起的人教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、经过搜集、交流、分享相关的材料，激发幼儿表现与表达的愿望。

2、经过活动引导幼儿学会观察周围的人，发现他们的了不起地方，产生敬佩的情感。发现本人的优点，建立自决心。

活动预备：

1、围绕主题活动了不起的人，搜集相关材料。

2、幼儿的画稿、老师的画稿、搜集的物品、纸、笔等。

3、多媒体课件。

活动过程：

一、游戏

我们上个星期去了消防队看看找找消防员了不起的地方，你们找到了吗他们有哪些了不起的地方

今天我们就来玩个游戏，只需你们说出消防员了不起的事，这里的星星就会变。

二、介绍身旁了不起的人

1、消防员叔叔很了不起的，他们为了保护我们的平安每天都在刻苦训练本领，而且哪里有困难有风险，他们就去哪里帮助。

2、我听张桢琦说他的妈妈也很了不起，他也很佩服本人的妈妈。还听其他小朋友也说了他们认识的谁谁谁也很了不起的，我可想听听他们的故事啦，你们想吗

3、幼儿之间彼此交流本人想要介绍的身旁的了不起的人物，并且有实物的介绍，让幼儿有直观的认识，从而产生敬佩的感情。

4、本来我们身旁有那么多的了不起的人，有些人不像着名的人那样大家都知道他们，但是他们在各自的工作中都很努力的，我们都觉得他们是了不起的人啊。

5、今天我们这里就有许多的客人老师，说不定他们中也有了不起的人，了不起的事，你们去问问他们好吗

三、教师便宜画册

我认为我本人也有了不起的地方，你们知道我有甚么了不起的地方吗我把我本人了不起的事情画下去了，我会，哦，还有，我做了十年老师了，这些啊都是我的先生们，有好多好多的，他们有的曾经是中先生了啊。我还会烧好吃的东西呢，我们家的人都爱吃，夸我很能干的，今天我也带来了，想给你们尝尝呢。

四、延伸活动

你们有谁觉得本人很了不起地吗你的好朋友中有了不起的吗把本人的了不起画下去。

活动反思：

在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、风趣，方法得当；富于启发性、探求性，更重要的是教师的教态、言语、语气一直充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、自动参与到活动中，并将丰收的气氛和喜悦的渲染了出来，因而，全部活动过程气氛活泼，效果理想。

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内容总结

〔1〕中班主题活动了不起的人教案反思

这是中班主题活动了不起的人教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕活动预备：

1、围绕主题活动了不起的人，搜集相关材料

〔3〕感受蔬菜的多种多样

〔4〕合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题青菜娃娃过生日教案吧