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聆听音乐,为音乐选择合适的场景?;模唱旋律;这段好听的旋律,来自于一首摇篮曲,不过,这首摇篮曲不是唱给宝宝的;
现在,请你来听听,这是唱给谁的呢?速度是怎样的呢?;;;=;;填词演唱,注意歌曲里的二分音符,以及长音;
一定要唱得连贯,气息要绵长。;注意这几个字:你发现他们共同的发音特点了吗?;填词演唱第二段歌词;填词演唱第三段歌词;结束句;范唱;希望你也能像歌词里唱的那样,用自己的方式去爱妈妈。
下课后,你可以把这首柔美动听的歌曲唱给你的妈妈。
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