2024-2025年高中化学 专题2 第1单元 第2课时 氧化还原反应说课稿 苏教版必修1.docx

2024-2025年高中化学专题2第1单元第2课时氧化还原反应说课稿苏教版必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：氧化还原反应

2.教学年级和班级：2024-2025年高中一年级

3.授课时间：2024年9月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将深入学习氧化还原反应的基本概念、特点及分类，通过实际例子来掌握氧化还原反应的应用，为后续学习打下坚实基础。本节课内容紧密围绕苏教版必修1教材，旨在帮助学生更好地理解和掌握氧化还原反应的相关知识。

核心素养目标

1.理解氧化还原反应的基本概念，提升学生的科学思维能力，使其能够运用化学原理分析实际问题。

2.培养学生的宏观与微观结合的视角，通过观察实验现象，深化对氧化还原反应本质的理解。

3.增强学生的科学探究意识，通过设计实验方案和进行实验操作，提高实验技能和问题解决能力。

4.激发学生对化学科学的兴趣和好奇心，培养其终身学习的态度和可持续发展的意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了化学反应的基本类型、质量守恒定律以及一些简单的化学反应方程式的书写，对化学实验操作有一定的了解。

2.学生对化学实验和现象充满兴趣，具备一定的观察能力和实验操作能力。他们的学习风格多样，有的喜欢通过实验探索，有的则更倾向于理论推导。学生普遍对解决实际问题较为感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对氧化还原反应概念的理解可能不够深入，对电子转移和氧化数变化的概念难以把握；在实验操作中，可能因为操作不熟练或对实验原理理解不透，导致实验结果不准确；此外，将理论知识应用于实际问题解决时，可能缺乏相应的策略和技巧。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、实验仪器和试剂、白板、实验桌椅。

2.软件资源：化学教学软件、PPT演示文稿、实验操作视频。

3.课程平台：学校教学管理系统、在线学习平台。

4.信息化资源：电子教材、在线习题库、化学教育资源网站。

5.教学手段：小组讨论、实验演示、探究活动、课堂问答。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括氧化还原反应的基本概念、特点及分类的PPT和视频，明确预习目标为理解氧化还原反应的基础知识。

设计预习问题：设计问题如“氧化还原反应中氧化剂和还原剂如何定义？”“举例说明一个氧化还原反应。”

监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记和问题，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，理解氧化还原反应的基本概念。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，尝试用自己的语言解释概念。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台，为课堂讨论做准备。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生独立思考能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解氧化还原反应，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示化学反应中的电子转移动画，引出氧化还原反应的概念。

讲解知识点：详细讲解氧化还原反应的定义、特点及分类，结合具体反应方程式。

组织课堂活动：设计实验观察氧化还原反应，让学生实际操作并记录结果。

解答疑问：对学生在实验中遇到的问题进行解答，帮助学生理解氧化还原反应的实质。

学生活动：

听讲并思考：学生听讲并思考如何将理论应用于实验中。

参与课堂活动：学生参与实验，观察现象，记录结果。

提问与讨论：学生提出实验中的疑问，并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解氧化还原反应的理论知识。

实践活动法：通过实验让学生动手操作，加深理解。

合作学习法：小组讨论实验结果，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解氧化还原反应的理论，掌握实验技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与氧化还原反应相关的习题，巩固学生对反应类型的识别和应用。

提供拓展资源：提供相关的化学网站和视频，让学生了解氧化还原反应在实际生活中的应用。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固所学知识。

拓展学习：利用拓展资源进行深入学习，拓宽知识视野。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

作用与目的：

巩固学生对氧化还原反应的理解，提升学生的实际应用能力。通过反思总结，帮助学生发现并改进学习中的不足。

教学资源拓展

1.拓展资源：

本节课的教学内容为氧化还原反应，以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源：

-相关化学概念：电子亲和能、电负