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2浩瀚的大气
题型1空气的成分和用途
题型2空气中氧气含量的测定
题型3氧气的性质和用途
题型4氧气的制备
题型5化合反应、分解反应、氧化反应
题型6分子和原子
题型7元素和周期表
题型8化学式及意义、化合价
题型9相对原子质量、物质的量
题型10质量守恒定律
题型11化学方程式的意义和书写
题型12根据化学方程式计算
题型13化学反应微观示意图
题型14催化剂、催化作用
▉题型1空气的成分和用途
【例1】(23-24九年级上·上海徐汇·期中)空气成分中含量最高且常用作保护气的是
A.氦气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
【答案】D
【详解】A、氦气属于稀有气体,稀有气体约占空气体积的0.94%,含量较少,且稀有气体化学性质稳定,可作保护气,不符合题意;
B、氧气约占空气体积的21%,含量较多,不能作保护气,不符合题意;
C、二氧化碳约占空气体积的0.03%,含量较少,通常不用作保护气,不符合题意;
D、氮气约占空气体积的78%,是空气中含量最多的气体,化学性质稳定,常用作保护气,符合题意;
故选:D。
【变式1-1】(22-23九年级上·上海奉贤·期中)关于物质性质和用途的描述中,不相关的是
A.稀有气体化学性质稳定,可用于制作霓虹灯
B.氮气化学性质稳定,可充入食品袋以延长食品保质期
C.氧气助燃,可用作火箭发射的燃料
D.氦气密度小而且性质稳定,可用作探空气球
【答案】AC
【详解】A、稀有气体可用于制作霓虹灯主要是利用其物理性质:通电时它们会发出不同颜色的有色光,不符合题意;
B、氮气化学性质稳定,可充入食品袋防止食品腐败,以延长食品保质期,符合题意
C、氧气助燃,可用作火箭发射的助燃剂,不符合题意;
D、氦气密度小而且性质稳定,可用作探空气球,符合题意。
故选AC
【变式1-3】(23-24九年级上·上海长宁·期中)下列气体能用于充入灯泡做霓虹灯的物质是
A.氧气 B.氮气 C.氦气 D.二氧化碳
【答案】C
【详解】稀有气体通电时,能发出不同颜色的光,所以稀有气体用于霓虹灯,氦气属于稀有气体。
故选C。
【变式1-4】(22-23九年级上·上海徐汇·期中)氦气能够做霓虹灯的主要原因是
A.通电时发出有色光 B.性质稳定 C.密度小 D.难溶于水
【答案】A
【详解】稀有气体可以制成霓虹灯的原因是稀有气体在通电时可发出不同颜色的光,故选A。
【变式1-5】(23-24九年级上·上海金山·期中)排放到空气中,不会造成大气污染的是
A.二氧化碳 B.二氧化氮 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
【答案】A
【分析】空气污染物包括有害气体和烟尘,主要的有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。
【详解】A、空气中含有二氧化碳,则二氧化碳不属于空气污染物,不会造成大气污染,故A正确;
B、二氧化氮属于有害气体,会引起空气污染,故B错误;
C、二氧化硫属于有害气体,会引起空气污染,故C错误;
D、可吸入颗粒物属于烟尘,会引起空气污染,故D错误;
故选A。
【变式1-6】(23-24九年级上·上海崇明·期中)空气是一种宝贵的资源,请用空气中常见气体填空:(填气体名称)
(1)绿色植物光合作用吸收的气体是。
(2)能代替氢气填充飞艇的稀有气体是。
(3)鱼虾能在水中存活,说明水中溶解有。
(4)夏天盛放雪糕的杯子外壁附有水珠,说明空气中含有。
【答案】(1)二氧化碳
(2)氦气
(3)氧气
(4)水蒸气
【详解】(1)二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料;
(2)稀有气体中氦气的密度比空气小,且化学性质很不活泼,能代替氢气填充飞艇;
(3)氧气能供给呼吸,鱼虾能在水中存活,说明水中溶解有氧气;
(4)夏天盛放雪糕的杯子外壁温度很低,使周围空气中水蒸气冷凝成小水滴,出现一层水珠,说明空气中含有水蒸气。
▉题型2空气中氧气含量的测定
【例2】(23-24九年级上·上海长宁·期中)利用如图装置验证了空气中氧气的体积分数,起始量筒内水的体积是80mL。下列叙述错误的是
A.实验前需检查装置气密性 B.红磷熄灭、集气瓶冷却后再打开止水夹
C.用木炭粉代替红磷也可达到实验目的 D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
【答案】CD
【详解】A、实验前检查装置气密性是实验成功的前提条件,正确,不符合题意;
B、红磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹,防止升温使得气体膨胀导致测得空气中氧气的体积分数偏低,正确,不符合题意;
C、用木炭粉代替红磷会导致测得空气中氧气的体积分数偏低,不能够达到实验目的,因为木炭燃烧会产生二氧化碳气体,影响实验中产生压强差的数值,故错误,符合题意;
D、空气中氧气的体积分数约为,因此进入试管中的水的体积为:,因此,最终量筒中液面约降至刻度线处,错误,符合题意;故选CD
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