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5.2ATP是细胞内的“能量通货”教学设计2-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1.docx

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    ATP是细胞内的“能量通货”教学设计2

    一、教材分析及设计思路

    本节课是人教版高中生物学必修1第5章第2节的内容，在学生掌握了酶、糖类、蛋白质等有机物的相关知识后，教师再展开本节课教学。学生能认识到糖类是主要的能源物质，但对ATP的结构和功能比较陌生，对ATP是直接能源物质，能为各项生命活动提供能量”

    缺乏认识。因此，教师要通过模型构建、视频展示、动画设计、活动模拟、资料分析、归纳概括等一系列活动，让学生认同ATP是直接能源物质，能为各项生命活动提供能量”。ATP与ADP的相互转化是本节课的难点，学生在了解了两者之间能量的来源和去向后可以更好地学习能量细胞代谢知识，为高中DNA分子结构”的学

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