3.1 细胞膜的结构和功能课件-高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

复习旧知2min1遗传信息的携带者是？2生命活动的主要承担者是？3核酸的种类？先学环节3min1细胞膜的功能？2科学家对细胞膜成分的探索经历过哪些时期？3细胞膜的成分有哪些？4流动镶嵌模型是指？

本章概览细胞膜细胞质细胞的基本结构流动镶嵌模型：主要成分、基本支架、特性结构探索成分探索、探索历程:功能：（1）将细胞与外界环境分隔开（2）控制物质进出细胞；（3）进行细胞间的信息交流细胞核细胞质基质细胞器无膜（核糖体、中心体）功能：遗传信息库、细胞代谢和遗传的控制中心单层膜（液泡、内质网、高尔基体、溶酶体）双层膜（叶绿体、线粒体）细胞器之间的分工合作、生物膜系统结构：核膜、核仁、染色质、核孔

你是否用筷子轻轻感觉到了鸡蛋完整的卵黄周围有一层看不见的膜？蛋黄表面有一层薄薄的膜，叫做蛋黄膜，其实就是细胞结构中的细胞膜（也叫质膜），蛋黄膜是鸡蛋内部结构中最内层的保护结构。

第3章细胞的基本结构第1节细胞膜的结构和功能生物必修1《分子与细胞》

一、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开原始地球环境原始海洋中有机物聚集进化出原始生命产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统。细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定。细胞膜出现意义

2.控制物质进出细胞一、细胞膜的功能资料1：科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。【思考】为什么活细胞不能被染色，而死细胞能被染色？死细胞活细胞

2.控制物质进出细胞一、细胞膜的功能核CO2细胞产物代谢废物O2营养物质细胞膜不需的，有害的物质有些病毒病菌细胞膜的控制作用是相对的一些有害物质、部分病毒和病菌能进入细胞（选择透过性）

一、细胞膜的功能思考：在球场上，当发现足球快速向你头部飞奔过来，你会怎么办？哪些细胞参与完成了上述活动？这些细胞之间如何实现配合呢？功能三进行细胞间的信息交流。实现信息交流的方式有哪些呢？

3.进行细胞间的信息交流一、细胞膜的功能靶细胞靶细胞内分泌细胞激素血液受体1、化学本质：糖蛋白2、作用：接受激素等化学物质的信号3、特点：专一性（一种受体只能识别一种或者一类物质）受体简介接受信号的细胞靶细胞:

与膜结合的信号分子例如：精子和卵细胞的识别和结合相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞受体发出信号的细胞靶细胞3.进行细胞间的信息交流一、细胞膜的功能

相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。如：高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接3.进行细胞间的信息交流一、细胞膜的功能

3.进行细胞间的信息交流一、细胞膜的功能直接接触通过体液运输形成通道

例1.如图为细胞间信息交流的三种方式，下列有关叙述错误的是A.这三种方式中都需要信号分子与细胞膜上的受体进行识别与结合B.图甲可表示胰岛素经血液运输到靶细胞对其生命活动进行调节C.图乙可表示同种动物精子和卵细胞之间的识别和结合D.图丙可表示高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接并进行信息交流A

练一练1、细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。右图所示的模型主要体现了细胞膜的哪种功能？（）A.将细胞与外界环境分隔开B.把细胞分隔成许多小区室C.进行细胞间的信息交流D.促进物质在血液中的运输 C

2、红苋菜的叶肉细胞中含有花青素，若将红苋菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色，其原因是（）A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解B.水温升高使花青素的溶解度增大C.加热使细胞壁失去了选择透过性D.加热破坏了叶肉细胞的细胞膜等膜结构D练一练

3.细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。下列关于甲、乙、丙三图的说法，错误的是（）A.图甲中，靶细胞上②的化学本质是糖蛋白B.图乙可以表示精子与卵细胞的识别C.图丙表示动植物细胞间的信息交流还可以通过相邻细胞间的胞间连丝进行D.细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关C练一练

二、对细胞膜成分的探索资料11859年，欧文顿选用500多种化学物质对植物细胞的通透性进行了上万次的实验，发现：凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜。不溶于脂质的物质溶于脂质的物质●●●●细胞膜●●●●●●请推测细胞膜有什么成分？脂质

二、对生物膜成分的探索历程阅读课本P42,总结完成下列表格。时间科学家或实验结论1895年欧文顿细胞膜是由组成的。---制备纯净的细胞膜组成细胞膜的脂质有磷脂和，其中含量最多1925年戈特和格伦德尔细胞膜中的磷脂分子必然为连续排列的。19