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1.3解决问题(练习)
1.3解决问题(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:掌握解决问题的方法。
2、学习难点:掌握用画图的方法分析解决问题。
二、知识梳理
1、解决问题。
“知道多的量,求少的量”一般用减法计算;“知道少的量,求多的量”一般用加法计算。
2、用多种方法解决使两个量同样多的实际问题。
两个不同的量,可以用增补法把少的补成和多的一样;也可以用删减法,把多的去掉,使它和少的一样;还可以用移多补少的方法将多的部分的一半分给少的。
3、求比一个数多几或少几的数是多少的问题。
借助图形的拼摆,得出比一个数多(少)几的数是多少,要找准标准量,根据与标准量比较的结果求出另一个量。
真题基础过关练
真题基础过关练
一、选择题
1.一个书架有两层,第一层有38书,从第二层拿6本书放到第一层,那么两层的书就同样多,原来第二层有(????)本书。
A.44 B.26 C.50
2.今年妈妈40岁,丽丽12岁,5年后,妈妈比丽丽大(????)岁。
A.5 B.28 C.33
3.丽丽送给小明6张邮票后,两人的邮票张数就一样多了丽丽原来比小明多(????)
1.3解决问题(练习)
1.3解决问题(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:掌握解决问题的方法。
2、学习难点:掌握用画图的方法分析解决问题。
二、知识梳理
1、解决问题。
“知道多的量,求少的量”一般用减法计算;“知道少的量,求多的量”一般用加法计算。
2、用多种方法解决使两个量同样多的实际问题。
两个不同的量,可以用增补法把少的补成和多的一样;也可以用删减法,把多的去掉,使它和少的一样;还可以用移多补少的方法将多的部分的一半分给少的。
3、求比一个数多几或少几的数是多少的问题。
借助图形的拼摆,得出比一个数多(少)几的数是多少,要找准标准量,根据与标准量比较的结果求出另一个量。
真题基础过关练
真题基础过关练
一、选择题
1.一个书架有两层,第一层有38书,从第二层拿6本书放到第一层,那么两层的书就同样多,原来第二层有(????)本书。
A.44 B.26 C.50
2.今年妈妈40岁,丽丽12岁,5年后,妈妈比丽丽大(????)岁。
A.5 B.28 C.33
3.丽丽送给小明6张邮票后,两人的邮票张数就一样多了丽丽原来比小明多(????)
邮票。
A.3张 B.6张 C.12张
4.姐姐有24本书,妹妹有10本书,姐姐想:如果我送给妹妹(????)本书,两人就同样多了。
A.14 B.10 C.7
5.李娟有24枚邮票,她给张强6枚,两人邮票的枚数就同样多。李娟原来比张强多(????)枚邮票。
A.6 B.3 C.12
二、填空题
6.小华现在有多少张画片?算一算,填一填。
原有37张→又买了13张→送给小芳15张→还剩()张。
7.李师傅计划三天做100个零件,昨天做了38个,今天做了32个,两天共做了()个,还有()个没有做。
8.哥哥有12张邮票,给了弟弟2张后就和弟弟同样多,弟弟原来有()张邮票。
9.
(1)小海比小丽少()朵纸花。
(2)小丽送给小海()朵纸花后,两人的纸花朵数同样多。
10.芳芳有24枚邮票,明明有18枚邮票,芳芳送给明明()枚后,两人的邮票枚数同样多。
三、计算题
11.看图列算式:
(1)黑珠子比白珠子多几个??????????
(个)
(2)一共有多少个珠子?
(个)
12.列竖式计算下面各题。
91-19+18????64+17+16
43+56-76????85-37-29
真题
真题拓展培优练
四、解答题
13.买学习用具。
(1)芳芳拿了50元,买哪两种学习用品正好花完?
(2)如果用50元买三种学习用品,如何挑选?
14.超市运进58箱牛奶。上午卖出8箱,下午卖出5箱。超市还有多少箱牛奶?
15.丽丽去电影院排队买票,人好多啊。她数了数,在自己前面的有20个人,在自己后面的有38个人。排队买票的一共有多少人?
16.一辆公交车上有乘客62人,到达站台时下车17人,上车11人。离开站台时公交车上有乘客多少人?
17.二年级一班有42人,二班有43人,全年级有10人体育没达标,达标的有多少人?(列综合算式)
参考答案
1.C
2.B
【分析】5年后,妈妈增长5岁,丽丽也增长5岁,她们之间的年龄差是不变的。所以她们今年的年龄差就是5年后的年龄差。用今年妈妈的年龄减丽丽的年龄即可。
【详解】40-12=28(岁)
所以5年后,妈妈比丽丽大28岁。
故答案为:B
【点睛】解答此类年龄差问题需充分理解若干年后,两人的年龄是变化的,但两人之间的年龄差是始终不变的。
3.C
4.C
5.C
【分析】用李娟的邮票减去6
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