(典型易错题)第一单元小数的意义和加减法2023-2024学年四年级下册数学高频易错尖子生培优(北师大版).docx

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第一单元小数的意义和加减法

一、选择题

1.把小数27.635()就变成整数.

A.扩大到原来的1000倍 B.缩小到原来的千分之一

C.缩小到原来的三分之一

2.十分位上的“5”比百分位上的“5”多(????)。

A.4.5 B.0.45 C.0.045

3.下面的说法,正确的是(????)。

A.100个0.01是10。

B.把2.395精确到百分位是2.4。

C.十位上的5是十分位上的5的100倍。

4.大于7.5而小于7.6的小数有()

A.无数个 B.1个 C.2个 D.不确定

5.在50米赛跑中,小明用了8.16秒,小丽用了8.6秒,小军用了6.83秒,小东用了6.38秒,(????)跑得快。

A.小明 B.小丽 C.小军 D.小东

6.下面各数中,去掉“0”后大小不变的数是()

A.3.04 B.3.40 C.30.4 D.20.5

7.3.3、3.303、3.033、3.03中最大的小数是()

A.3.3 B.3.303 C.3.033 D.3.03

二、填空题

8.求近似数保留整数,表示精确到位;保留小数,表示精确到百分位.

9.由3个十,6个一和8个百分之一组成数的数是,读作.

10.2.85的小数点向右移动两位,这个数就100倍,得.

11.4分米是1米的分之,用小数表示是,它读作,它的计数单位是,它是有个0.01米组成.

12.把10.258的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数是,原数就到它的.

13.10.35读作,把它扩大100倍得,再缩小1000倍是.

三、判断题

14.5.64与5.66之间的两位小数只有5.65。()

15.5.2与5.20相等,但计数单位不同。()

16.在1.2的末尾添上两个0,就是把这个数扩大到原来的100倍。()

17.读小数时,小数部分从左到右依次读出每一个数位上的数字。()

18.比3.04大、比3.06小的两位小数只有一个。()

19.把7.210末尾的0去掉,小数的大小不变。()

20.在0.4和0.6之间就只有一个小数0.5.()

四、计算题

21.口算。

2.1-0.2=??????2.5+1.5=??????10-2.4=??????70.2+2.8=????

0.53+0.4=??????3.26-1.6=??????5.6+1.62=??????7.25+1.75=

22.列竖式计算,并验算。

24.56+7.8=???????11.65-4.39=

23.用你喜欢的方法计算。

4.6+12.6-3.5???????12-(1.5+4.8)?????1.54+2.08+3.46

7.41-2.96-3.04??????5.83-(2.83+1.26)????6.72+(9.12-3.72)

24.化简下面各数。

0.700=?????????0.60=0.020=?????????0.7080=

0.900=?????????40.00=602.050=???????70.50=

五、作图题

25.在计数器上画一画。

六、解答题

26.水果店里有52.5千克柚子,卖出31.6千克,剩下的柚子比卖出的少多少千克?

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参考答案:

1.A

【详解】试题分析:27.635是三位小数,变为整数,小数点应向右移动三位,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:只要把27.635扩大1000倍即可;据此选择.

解:把小数27.635扩大到原来的1000倍就变成整数;

故选A.

点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.

2.B

3.C

【分析】(1)两位小数的计数单位是0.01,1里面有100个0.01,10里面有1000个0.01

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